2021年主动主动,方能步步为“赢”主动主动.docx

主动主动,方能步步为“赢”主动主动
又是一年毕业季,2021届毕业生将今后走出校园,步入职场。年年岁岁花相同,岁岁年年人不一样,面对日趋严峻的就业形势,名校中的非优势专业学子们怎样在职场中步步为“赢”? 　　请看本期职业杂志独家对话中国政法大学就业指导和服务中心责任人解廷民教授。
　　意识篇――主动就业,主动求职
　　解廷民教授分析目前的就业形势说:“就现今社会需求和就业市场来讲,任何单位的招聘全部不会也没有义务把有限的职业需求平分到各个学校,而是公开招聘、平等竞争。”这么的现实就意味着,作为求职者必需要有主动就业、主动求职的意识。
　　解廷民教授尤其指出,尽管学校有义务指导和帮助学生就业,但归根结底求职的主体是学生自己。因此,“求职”的“求”,既非低三下四地请求,也非坐等着学校提供信息和机会。“求”,是一个不等不靠、主动就业、主动求职的意识,是一个自我不懈努力、实现职业理想的过程。
　　当谈到怎样培养这种主动主动意识时,解廷民教授举了两个例子:“一是改变过去硬性组织学生参与就业指导活动的做法,采取让学生自己经过网上、电话预约报名的方法参与活动。预约,不但表现了学生们的责任意识,也提升了学生们主动主动参加的意识。再者,我们改变了以前把就业教导相关资料主动、平均发放到宿舍的措施,而是把部分求职材料(包含部分就业杂志)摆到就业中心的书报资料架上,由学生无偿自取,先到先得。这也是为了告诉学生们,只有自己主动主动,才能有所得。”
　　能力篇――着力提升学生的求职竞争力
　　仅仅有主动就业、主动求职的意识是不够的,签约的成功是否还牵涉到一个求职竞争力的问题。解廷民教授指出,所谓的“求职竞争力”应该包含以下三方面――
　　首先是职业准入资格。比如,对法律专业的学生来讲,法律职业准入必需经过司法考试并取得相关证书。高职院校之因此就业率高,也正是因为它实施双证书制度:毕业的时候有两个证――一个毕业证,一个职业资格准入证。
　　其次是职场实战的能力。现在全部的机关单位凡进必考,包含笔试和面试和心理测试等步骤,这就要求学生们提升应试能力,应对面试的能力是相同主要的。
　　再次是要有良好的道德品行。人品或许是看不见摸不着的,但对很多用人单位来讲,首先看重的还是人品。尽管有些学生抱有侥幸心理,但一旦人品方面有瑕疵,肯定会影响其以后的成长成才。
　　为提升学生的求职竞争力,学校就业指导和服务中心尤其推出了两项特色活动――“职场面对面” 和“职场体验日”。
　　“职场面对面”,是由就业指导和服务中心主办的系列职场交流活动,关键经过访谈形式邀请本校优异的毕业生,在轻松的气氛和活泼的互动中,和学生面对面探讨从求职技巧到职场新人的点点滴滴。这不但为学生发明出一条积累就业知识的捷径,也提供了一次提升自我的机会。
　　该活动还推出了“模拟面试工作坊”和“面试心理教导”专场,经过情景模拟、角色饰演的方法,参加者们从各个角度真切而全方面地体验到了现实中的职场面试。活动的目标在于帮助毕业生愈加自如地应对就业求职过程中必不可少的面试步骤,提升在面试过程中的心理素质,从而更加好地展现真实的自己。“职场面对面”系列活动自2021年创办以来,真正实现了更加好地服务就业学生、提升学生求职竞争力的宗旨。
　　“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”“职场体验日”是