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校长寄语：惊喜来自挑战，成功源于合作。同学们，加油！
《组合图形的面积》导学案
年级 班 小组 姓名：
科目
五数
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《组合图形的面积》导学案
年级 班 小组 姓名：
科目
五数
课题
组合图形的面积
课型
问题解决课
学习目标
1、认识组合图形，会把组合图形分解成已学过的平面图形。
2、通过找一找、分一分、拼一拼，培养学生识图的能力和综合运用有关知识的能力，能合理地运用“割”、“补”等方法来计算组合图形的面积。
3、培养学生的观察能力和动手操作的技能，发展空间观念，提高思维的灵活性。
重点难点
重点：探索并掌握组合图形的面积计算方法。
难点：理解并掌握组合图形的组合及分解方法。
学 案
导 案
【独学探究】
一、你知道下面图形的面积计算公式吗？
1、我知道正方形的面积计算公式：
2、我知道长方形的面积计算公式：
3、我知道
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