活动目标:
1、在理解歌曲内容的基础上,尝试看图谱用伴唱的方法演唱歌曲。
2、认识图谱中的一些演唱符号,知道其意义。
3、演唱时注意倾听歌曲,保持与同伴声音的和谐一致。
活动准备:
幼儿已经熟悉和理解歌曲《萤火虫》
自制歌曲图谱
幼儿用书、CD
活动过程:
1、出示歌曲图谱,教师与幼儿一起复习演唱歌曲《萤火虫》
师:(萤火虫)今天我们要学唱一首歌曲,名称就叫《萤火虫》
2、在教师的指导下,幼儿学习用伴唱的方法演唱歌曲《萤火虫》
好听吗?小朋友歌曲的名字叫什么?(请个别幼儿回答)你们从歌曲里听到了什么?(幼儿回答:飞到东、飞到西)
你们还有谁听到了不一样的吗?那你们再认真的听老师唱一遍吧!
3、教师随琴声再次演唱歌曲,幼儿欣赏。
4、你们这次听到了不一样的吗?萤火虫有什么本领?
5、教师带领幼儿随琴声节奏学念歌词。
6、幼儿跟随琴声学习演唱歌曲若干遍。
引导幼儿用语言和动作模仿萤火虫,交流、表达自己的爱。
7、幼儿完整演唱歌曲。
8、分组进行歌曲演唱。
9、分男女孩子演唱歌曲。
《萤火虫》
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