董家店初中教师职业道德情况考核表.doc

董家店初中教师职业道德情况考核细则
项 目
评 估 内 容
优≥88
88>合≥60
不合<60
（一）政
治
思
想
25
分
1．重视理论修养，认真参加学校政治理论学习。
2．政治立场坚定，重大政治问题旗帜鲜明。
3．热爱祖国，自觉遵守法律法规和学校的规章制度，无有损国家尊严、违反法纪校规的行为。
4．坚持为人民服务的道德观，言行上能够做到尊重人，在本职岗位上为学生、为单位、为学校、为社会多做好事。
5．坚持集体主义的道德原则，关键时能做到个人利益服从单位和学校的整体利益。无极端个人主义表现。
优≥22
22>合≥15
不合<15
（二）
敬
业
精
神
25
分
1．热爱教师职业，忠于职守，以良好的职业态度和敬业精神感染学生，受到同行和学生肯定。
2．治学严谨，执教严格，严格遵守教学职责，无随意停课、调课、减课、旷课或授课迟到、提前下课等现象。
3．积极参加教育教学改革，能及时更新教学内容，改进教学方法，能用现代化网络技术和多媒体手段组织教学，坚持用普遍话授课，教学效果良好。
4．潜心钻研业务，对学习有困难的学生进行无偿课外辅导；不对本校学生进行有偿家教。
5．严格遵守考试纪律，无泄露考题、监考不严、私自涂改试卷成绩或监考迟到、缺勤等现象。
优≥22
22>合≥15
不合<15
（三）
教
书
育
人
25
分
1．在教学中渗透德育内容，对学生进行爱国主义、集体主义教育和道德品质教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，对学生产生良好影响。
2．尊重、公正对待和严格要求学生。能经常与学生谈心沟通，师生关系良好，从不侮辱学生人格和体罚学生。
3．抵制有害于学生健康成长的现象，不姑息学生的错误言行，能及时制止或反映侵害学生