希望学校养成月实施方案.doc

希望学校养成月实施方案.doc希望学校养成教育月实施方案
进一步提高学生的文明素养，优化校园风气，营造文明氛围，结合《灵 宝市行为习惯养成教育示范学校（园）创建活动实施方案》（灵教（2014〕 92号）精神，根据中心校安排，我校决定开展以培养学生良好行为习惯为主 要内容的“养成教育活动月”主题活动，现提出以下具体实施意见。
一、总体目标
通过一个月的养成教育强化训练，力求班风、校风有较大改观。在全 校掀起人人争做“文明希望人”，班班争创“文明希望班”，自上而下形成 共创“文明校园”的浓厚氛围。
二、 实施时间和主题：
时间：2015年8月24—9月30日
主题：知礼仪讲文明展风采
三、 养成教育的内容及评价表： 见附件
四、 养成教育的实施步骤：
（一）宣传发动阶段：（8月24日——8月31日）
广泛利用黑板报、橱窗、国旗下讲话、班会、广播等多种形式，搞好 宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本活动顺 利全面开展。
1、召开全体教师会、班主任会，学习“习惯养成”主题教育活动实施 方案，《中小学生守则》、《希望学校班级量化细则》、《学校行为习惯双十条》 等，统一思想，提高认识。做到教师全员参与，教育内容入脑入心。
2、召开学生动员大会，各班召开主题班会，学习“习惯养成内容”。
各班初步制定要达到的目标。
3、 充分利用宣传栏、黑板报、校园网站等营造活动氛围。
4、 各班级出一期以“好习惯伴我行”活动为主题的黑板报，要求工整 清晰，图文并茂，有可读性，有号召力（由政教处统一检查评比）。
5、 8月29在校园内举行“说文明话、做文明人”承诺签字仪式（政 教处组织）。
（二）组织实施阶段：（9月1日——9月25日）
通过丰富多彩、详实有效的活动来检查约束师生行为，使师生在活动 中落实“十个学会”，在活动中逐步形成自理自律，自主管理，自我管理教 育的好习惯，从而推动养成教育的“六项创建”活动。
1、 开展“养成教育在身边”学生演讲比赛、养成教育知识竞赛、“文 明礼仪伴我行”手抄报促进学生养成文明礼仪习惯，学会礼貌。
2、 组织开展学习习惯知识竞赛，使学生、自制学具比赛养成自主学习 习惯，学会学习。
3、 通过辩论赛、讨论交流学生中存在的“十大不良习惯”有重点的进 行整改，养成合作交流习惯，学会交往
4、 举办诚实守信手抄报展评、组织举办诚实守信励志教育、演讲比赛 养成诚实守信习惯，学会做人。
5、 加强早操管理，举行跳绳比赛、两操比赛使学生养成强身健体习惯, 学会健身
6、 开展“三节”活动，争做“生活之星”举办科普知识讲座，开展 “勤俭节约我能行”征文比赛使学生在丰富的活动中养成勤俭节约习惯，
学会自律。
7、 个人卫生检查评比、“爱我校园讲卫生”手抄报养成讲究卫生习惯, 学会文雅。
8、 社团阶段展示活动、搜集有关美的名言、警句活动养成学会审美习 惯，使学生学会审美。
9、 清除卫生死角、争做环保小卫士、我爱我家社会实践活动养成热爱 劳动习惯，学会做事。
10、 上下楼梯演练，消防安全演练、高年级安全手抄报评比，养成安 全自护习惯，学会生存。
另外：《好习惯扬起人生的风帆》为学校的养成教育校本教材，每周一 课专课专用，发挥课堂主渠道和主阵地作用，加强对学生及幼儿行为习惯 的培养和教育。
每天开展'