2021年学宪法讲宪法专题班会 学宪法讲宪法班会教案 宪法专题班会教案.docx

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　　篇一
　　活动背景
　　做好法制宣传活动,举行“学习宪法，大力弘扬法治精神”专题班会，主动响应号召。
　　活动目标
　　，加强法制教育，提升学生的法律意识，完善学生的社会责任意识。
　　，激发学生的参加意识，将校内法制教育学习和社会生活实践:相结合，有利于学生自觉地提升公民意识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。
　　活动方法
　　班干部主持，师生共同参加，以讲解、朗诵、讨论、竞赛等形式展开。
　　活动要求
　　重视人人参加，讲究活动秩序，联络实际。
　　主持人xxx、xxx、xxx、xxx
　　活动地点九年四班教室
　　活动过程
　　一、主持人开场导语，说明对中学生进行法制教育的意义。
　　甲:学习法律是社会进步对个人的外在要求。当代社会是法制社会，伴随社会的进步和法制建设的逐步完善，大家的生活和法息息相关。学法、遵法、使用方法成为社会的一个风尚，不懂法、不学法的人在现今社会将寸步难行，无法立足，所以，在学生中开展法制教育是社会对人的要求。
　　乙:法制精神是当代人的一个内在修养。伴伴随社会的进步，人的内在素质的内涵正在逐步丰富。以前的学好数、理、化，走遍天下全部不怕的时代已经一去不复返，当代人除了含有丰富的文化知识之外，还应该含有人文和法律精神。
　　甲:尊法守纪是每个社会公民的义务。
　　乙:尊法守纪是保护每个人个人利益的保障。
　　合:为此我们开展专题为“学习宪法，大力弘扬法治精神”的专题班会。
　　二、宪法法律知识介绍(学生10人)
　　主持人:宪法共四章:第一章，总纲;第二章，公民的基础权利和义务;第三章，国家机构;第四章，国旗、国歌、国徽、首全部。
　　10名学生率领同学们学习第二章，公民的基础权利和义务。
　　三、案例结合，讨论法律案例
　　主持人:同学们，法律离我们并不遥远，发生在我们身边的许很多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们，法律和我们的生活息息相关，密不可分。学法，懂法，使用方法，是青少年素质的主要组成部分。同学们全部有十七、八岁了，相信大家全部会判定是非对错，可是，为何又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢?现在，伴随社会的发展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应该去深思呢?
　　案例一:据闽西日报报道:2021年6月26日中午，某中学生林某因和同年级同学钟某发生矛盾后斗殴，当晚8时许钟某纠集同学挟持林某到校外一小巷内，将林某打倒在地。以后林某起身掏出水果刀，对其中的王某等人乱刺后逃离现场，王某被刺后经送医院抢救无效死亡。11月17日，县法院以林某犯有意伤害罪，判处林某有期徒刑三年，缓刑四年。
　　案例二: 2021年12月11日早晨7点20分左右，楚雄市紫溪中学高二1班学生小阳和同班同宿舍同学小磊在男生公寓401室因发生口角冲突，小阳用刀捅伤小磊，另一名同班同宿舍的同学小宇在劝架过程中也被小阳捅伤，以后小阳割腕自杀。当学校领导赶到现场将3名学生送往州医院救治时，小磊和小宇经抢救无效死亡，小阳在医院包扎后被公安机关控制。
　　案例三:，一名19岁青年利用木马程序经过极复杂的手段，在三天内从一名网友的网上银行账户分16次盗走存款万元。早晨，黑龙江青年于龙因涉嫌犯有偷窃罪在朝阳法院受审。法庭上，于龙对自己的行为后悔不已，痛哭流涕。被带出法庭的一刻，她回过头向旁听席上早已泪流满面的母亲喊了一句:“妈，对不起。”于龙实施犯罪时刚满18岁。据于龙讲，她上初中的时候曾在一家电脑企业打工，从事电脑配件工作。被捕前于龙处于无业状态。
　　案例四:，15岁的小杰是一名网络游戏的玩家，有一天看到化名“白天使”的玩家，竟然有等级相当高的装备，让小杰好生羡慕，小杰和“白天使”聊了起来，发觉“白天使”竟就在不远的网吧，忽然心声歹念，计划带着一群好友前往，胁迫“白天使”将装备交出来…为了网络装备，不少青少年宁愿以 、诈骗、恐吓手段来得到宝物，类似这么的案例，已成社会隐忧。
　　案例五:16岁的少年胡某在合肥市一网吧里玩“用刀捅人”的暴力游戏时，因为技术欠佳，每次全部被他人“捅”倒。坐在旁边的一同龄少年忍不住对胡某冷嘲热讽。在网络上“杀”红了眼的胡某立即火冒三丈，抽出随身携带的刀具捅向这位少年，致使其当场死亡。而胡某依旧深浸在暴力游戏中。
　　案例六: 谁应为未成年人夜不归宿负责任?晓雪今年17周岁。自今年5月份起，她在课余时间常和社会上部分不三不四的青年人混在一起，进行小的赌博，观看色情淫秽电影，甚至夜不归宿。叔叔得悉此情况后告诉了晓雪父母，并劝说她们多管管孩子。可她们却说晓雪已经懂事，不会出问题的。无奈，