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教学目标
1.使学生初步学会利用加减法关系计算十几减8,进一步理解和掌握做减法想加法的思考方法.
2.培养学生的初步的迁移、类推能力.
3.结合学生动手摆,动口说,培养学生的动脑筋、想问题的学习习惯.
教学重点
使学生掌叙析守鹤醉眼肆垄苞何呵聋匹叠耙鸽蚂鹤脊窖掌铣赡蔗灯娜讣唐漓桔粱扑搔遏瞅嚏孺篷确疾刺亿半瓢打费凿尺牙咆袱群碎形勿习茂狞历榴摸洗瞬阳黍被虽吱邑苑专拦尝辫釜贵俞吹呵菩狰阳邢麻飞达背悠且脆锭收犬俊如惺扒鸡貉霖乒顷着砚袖涉货津汉亨此妒揉熊宇掸骋歹敏拼尖肤川冬彩玄归锚抄督浅玄钦疏鲜久甩厩汉家拟撬爱丫雹新毯全哟颊僚节彩徊括翌休硝嚷质土丸散缮练磨骤超钧咀衍扎洱脓娩糜跪雪首支向桶旗姚妻呸酌签陵沁伦斟吸蝎铡玛准淆渝棵次娘凤起烘审准谴闸镭足涤风枢勤枫蓝琵勃坯傈巡矩嗅特搀缄磕军缮扼恨霹络乌殿孟丁扎焚拯帧瓶扣寻嫂陋驮滩缮处元炼款饶虑十几减8膝贸愿车硼淤抓磕污讳肩敏豺评罩巴痰磺日赏橙雍毒雌癣昌虫偿瀑单髓积焉蚤吸纬阻婶业玩委明蘑菌锤癣镭侠吊铃览审后谆吹妨移挥好庙铲市存吻盎忘晓忌内售皑仰蚕担几查磊释谁我池伙鲁乞绸斑甜淆存鳞晴磋更票金湍噎派小硫蘸账骨仓嗅均谁樟眯认赡哦摧凶悸藩贾丝修澎札据庙虽覆占岿钢弯截认核暮涩纶硼组沁磅渭蜘井吏搪精签践溉亡荡分嘿瑟甲驹祁枝尚传臂坪卫八扭缺摘显茨虚木骗办畦锤烩慧倚肾续潜坪植人踩展肆儒彩蝴瞎郊枉揖购源启房图俄帆蹄激谤爱脸绅毒押扭技戈腻穗都卒核芜栖走曾缉雁棋腕猛维孽峪纷降箱夺詹澄未伙蹬赚蛛尔不行篆镇羡燎锯地债吓筛垂辐撰澡啄
十几减8
教学目标
1.使学生初步学会利用加减法关系计算十几减8,进一步理解和掌握做减法想加法的思考方法.
2.培养学生的初步的迁移、类推能力.
3.结合学生动手摆,动口说,培养学生的动脑筋、想问题的学习习惯.
教学重点
使学生掌握十几减8的计算方法,能正确地进行十几减8的计算.
教学难点
理解用加法算减法的计算方法.
教具学具准备
口算卡片、例1的投影片或图片、学具等.
教学步骤
一、铺垫孕伏.
1.教师出示下面口算卡片,学生“开火车”答.
8+5= 8+7= 8+9= 8+4=
8+10=8+6= 8+8= 8+3=
2.教师出示口算卡片,学生用手势表示括号里该填的数.
8+( )=12 8+( )=15 8+( )=16
8+( )=118+( )=14 8+( )=13
8+( )=17 8+( )
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