热
第 五 章
与
能
Heat and Energy
温度
Temperature
除了美景，四季给你最直观的感受是什么？
活动1（教材P30页 ）
热水 冷水
温水
人的感觉并不可靠
在物理学中，用温度这个物理量来客观地表示物体的冷热程度。
冻死了！
热死我了！
1. 温度
想一想:
要客观准确地表示出物体的温度就必须要进行
活动2 讨论（活动卡P27页）
想一想，能否利用下列物品设计组装一个简易装置来比较物体的温度高低。
红墨水 烧瓶 试管 软木塞 细玻璃管
利用简易装置比较甲乙两杯水的温度高低。
原理：液体的热胀冷缩
能用这个装置来确定甲比乙的温度高多少吗？
活动2（活动卡P27页）
摄氏温标是瑞典科学家摄尔西斯在1742年提出的，一直沿用到现在，是目前最常用的温标。
(t)
摄氏温标是如何规定的呢？
单位：摄氏度
符号：℃
标准大气压下冰水混合物
标准大气压下沸腾的水
把标准大气压下冰水混合物的温度规定为0 ℃
把标准大气压下沸水的温度规定为100 ℃
0 ℃
100 ℃
100等分
每1等分表示1 ℃
1 ℃
你知道吗？
夏季日最高气温高于或等于_________就可定为高温日
国家规定:夏天公共场所室内空调温度不得低于________
上海夏季最高气温为_______ 人体的正常体温为_______
37 ℃
40℃
35 ℃
26 ℃
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