内部审计学课件(全).ppt

内部审计讲授人:时现陈丹萍剧杰李曼 2012 — 2013 第一学期授课对象: 2009 级审计 1—8班学生绪论?一、教学目的?1、明确内部审计的内涵。即首先界定“什么是内部审计?内部审计审计什么? ”这两个基本问题。并与国家审计、社会审计相比较,确定内部审计的职能和主要特点。?2、从规范化的角度回答如何开展内部审计的问题。包括内部审计程序、内部审计技术与方法、管理控制与信息控制等相关内容。?3、结合《内部审计准则》和《审计署关于内部审计工作规定》等相关文件要求,探讨内部审计机构的权限、责任、工作范围及审计管理等方面的问题。二、教学体系架构 1、内部审计基本理论 2、内部审计机构和人员 3、内部审计的流程与方法 4、经营活动审计 5、管理活动审计 6、内部控制评价内部审计 7、风险管理 8、公司治理审计 9、信息系统审计(自学) 10 、固定资产投资审计(自学) 11 、经济责任审计 12 、内部审计管理三、教学方法介绍?1、把握思考问题的逻辑线路:什么是? 是什么?怎么做? ?2、理论联系实际。?3、案例分析、讨论、互动等。四、要注意的几个主要问题?1、注意内部审计与外部审计的区别和联系,本课程要求立足于内部审计主体来把握相关的审计理论于实务知识。?2、以 IIA 颁发的《国际内部审计专业实务框架》(IPPF) 和中国内部审计协会颁发的《内部审计准则》为依据,注意国内外最新的审计要求和相关规则规定。?3、注意把握对内部审计的内容、重点、审计程序于方法、审计组织机构设置、审计的独立性于客观性及内部治理审计等相关问题学习于掌握。?4、注意架构完整的内部审计理论体系,并注意理论与实践的结合问题。