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如东县双甸镇双甸小学 冯小红
课堂书写，一课一得
课外作业，拓展学习
：读《“登高”意象阅读地图》，深入研究一首诗，感受不同的“登高”意象。
：美美地背一背《登鹳雀楼》。
：美美地写一写《登鹳雀楼》。
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《登鹳雀楼》作业设计
如东县双甸镇双甸小学 冯小红
一、 课堂书写，一课一得
二、 课外作业，拓展学习
：读《“登高”意象阅读地图》，深入研究一首诗，感受不同的“登高”意象。
：美美地背一背《登鹳雀楼》。
：美美地写一写《登鹳雀楼》。
附《登高意象阅读地图》
写给我亲爱的学生
亲爱的同学们：
“我们热爱阅读”是一个永恒的主题，给我们带来无尽的遐想与乐趣。现在，我们将开始一种新的阅读——文学意象阅读。
意象对我们来说其实并不陌生：我们身在大自然中，每天看到花草树本、日月星辰、山河湖海，聆听鸟语浓浓“……这些自然万物既给我们带来美，带来生命的力量，也给我们带来无穷的思想和美好的启迪。当文人写它们时，也留下了自己许许多多的情感、思想，因此自然变得更加丰富多彩。老师从这些从一些文学作品中选择一些我们在语文书中没有读到过的经典作品以及更多相关
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