2021年老师十项准则学习心得体会.docx

老师十项准则学习心得体会

　　一
　　最近，教育部颁布了新时代高校老师职业行为十项准则新时代中小学老师职业行为十项准则新时代幼儿园老师职业行为十项准则以下统称“准则”及教育部有关高校老师师德失范行为处理的指导意见中小学老师违反职业道德行为处理措施2021年修订幼儿园老师违反职业道德行为处理措施等文件。本人经过自学有三点体会：
　　一是准则含有现实指导性。教育部为弘扬高尚师德，明确底线行为，造就党和人民满意的高素质专业化创新型老师队伍，针对极部分人理想信念模糊，育人意识淡薄，放松自我要求，甚至出现严重违反师德行为，损害老师队伍形象，影响学生健康成长而制订的。因为老师是决胜全方面建成小康社会、建设社会主义当代化强国的主要力量，是落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全方面发展的社会主义建设者和接班人的关键，因此这是建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质老师队伍的主要举措，也为老师严格约束、规范职业行为提供依据。
　　二是准则含有实际针对性。准则结合中小学老师队伍的不一样特点，提出十条针对性的要求，包含坚定政治方向、自觉爱国遵法、传输优异文化、爱岗敬业、关爱学生、老实守信、廉洁自律等方面，每一条既提出正面提倡，又划定师德底线。其中，坚定政治方向、自觉爱国遵法、传输优异文化等是共性要求，爱岗敬业、关爱学生、老实守信、廉洁自律等多个方面，结合中小学老师中的不一样表现、存在的问题及在不一样阶段老师队伍的差异性，提出不一样要求，更贴合实际、更具现实针对性。
　　三是准则含有素养增强性。准则促进老师提升政治思想道德素养。
　　1、增强四个意识，政治站位正确。从老师职业负担的主要使命和责任上，处理好个人利益和国家、社会利益的关系，处理好个人理想和民族梦想的关系，集聚奋斗力量，做新时代的见证者、开创者、建设者。
　　2、增强底线意识，基础定位合适。准则中的禁行性要求是底线，是从事老师职业的最低要求，是大中小幼职特各级各类学校老师必需遵守的，是不可触碰的红线。
　　3、思想行动一致，了解认识到位。准则中的严禁性要求，不是体检结果，是预防保健手册，是对广大老师的警示提醒，是严管厚爱，引导广大老师结合教书育人实践，时刻自重、自省、自励，增强行动自觉，做以德立身、以德施教、以德育德的老师，负担职责使命。
　　二
　　为人师表,教书育人
　　前段时间学习了新时代中小学老师职业行为十项准则，感慨颇深，自己的思想有了一个大的飞跃，对老师职业行为有了更深的认识。新时代中小学老师职业行为十项准则包含十个方面的内容，未来我将弘扬高尚师德，力行师德规范，在平凡的工作中，在微不足道的小事中，严格遵守十项准则，用爱实践着师德。关键心得体会以下：
　　一、充足认识到新时代中小学老师职业行为十项准则的主要意义。
　　“老师作为人类灵魂的工程师，不但要教好书，还要育好人，各方面全部要为人师表。”经过学习，我明白制订老师职业行为准则，明确新时代老师职业规范，针对关键问题、突出问题划定基础底线，是对广大老师的警示提醒和严管厚爱，是深化师德师风建设，造就政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质老师队伍的关键之举，也为老师严格自我约束、规范职业行为、加强自我修养提供基础遵照。
　　二、作为一名老师是无尚光荣的，要有高度的事业心和责任感。