教师听报告培训心得.doc

教师听报告培训心得.doc教师听报告培训心得
前天听了王主任一天的报告，特别是今天ldquo;打岔 rdquo :的一个小时的讲话，感觉颇深，受益匪浅；王主任 一针见血的指出了我们工作中存在的问题，也指出了下一 步我们的工作打算。下面我主要从以下五个方面谈谈自己 的感受：一、校长管理1、校长要有工作的激情、热情和责 任感，教育局、教育办把学校托付给你，就是想通过你的 付出和努力，团结好学校一般人把学校各项工作搞好，让 家长放心，让学生满意。2、校长要有敢于担当的勇气：敢 于管理（考勤、考核、饮酒、聊天等展开）3、校长要有过 硬的业务素质，自身要能评课、讲课的能力，自身教学质 量不能落后。二、中层领导的管理现在，在小学当一个中 层很难，要处理好各种关系；而现在，面临的实际问题是, 考核上优势不明显，待遇上几乎没有，可以说是有时中层 领导两头受气，怎么办！从前段时间中层面试题和建华校 长的讲话中，寻找答案。举例：1中层干部竞聘面试题之 一：（见相关博文）举例：2建华校长在中学中层、小学校 长，教导主任会上所说的内容中层执行力问题；要想做一 个好的中层，要做到：1、德才兼备2、言行并举（一致）3、 上下一致（要把校长思想、校委会精神贯彻下去）4、正副 倒位（工作上、生活上）另外，中层领导比教师更应当有
好的素质，和较高的觉悟。（下面还会说到教师应当做的：）
举例：3李海峰、郭丽老师谈到的四种意识和中层职责问题 三、班主任管理1、班主任要有管理能力，特别是要选好 一个好的班干部队伍。2、班主任要有必要的心理沟通能力,
（与学生、家长）3、班主任要有协调能力（特别是与其他 任课教师的协调）4、班主任要学会多表扬少批评（陶行知 三块糖与三根棒的故事）四、教师自我管理1、教师要有职 业幸福感教师不要每天都怨天尤人，嫌工资低、待遇低、 得不到实惠、得不到尊重。可以看看当今的公务员、事业 编考试，难度之大、竞争之激烈。（举宋集小学代课老师的 例子老师的例子）所以，老师们不要仅停留在抱怨上。要 珍惜自己来之不易的工作！ 2、教师加强自身修养一要自 律，从前天培训考勤情况来看，通知的是8:30开会，结果 迟到的大有人在，这就是一个态度问题、习惯问题。我举 两个例子，一是在北朱是来北宋开会说的是7 :30,结果就 有不到的（举例：），另一个例子是西湖春天选地下室问题
（举例：））。二要加强业务学习，要学习新课标、教材、教 参、教材，也要加强其他知识的学得在一个学校听 课时，一个老师在课堂上讲起了封建迷信（发钱粮！ 一个 华尔街牛老师就不知道啥东西了，教师在课堂上胡讲、听 课者觉得可笑，只是怠误了学生啊！）再说说，中层干部 竞聘上岗笔试题之一：做一名合格的教师应具备哪些基本
的知识素养（1）比较系统的马列主义理论修养；（2）精 深的专业知识；(3 )广博的文化基础知识；(4)必备的教
育科学知识，包括教育学、心理学以及各科教材教法。三 要加强制度建设，学会用制度管人管事，要细化各种规章 制度，并认真落实，不折不扣；现在我们的学校可以说是 各