小学推广普通话宣传周活动方案.doc

先锋小学推广普通话宣传周活动方案一、指导思想以贯彻党的十七大精神为宗旨,以科学发展观为指导,全面、深入贯彻国家通用语言文字法规和政策,紧紧围绕创建“语言文字规范示范校”活动,充分发挥学校的基础作用,弘扬中华文化,培养师生说普通话、用规范字的能力,使语言文字工作继续向深入发展。二、活动目标: 1 、在校园和社会上营造说普通话的良好氛围; 2 、师生养成使用普通话交流的良好习惯; 3 、鼓励学生带动家长说普通话,在社会形成说普通话、用规范字的习惯。三、宣传主题: 热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活。四、活动时间: 2012 年9月14 日至 9月 20日五、活动安排 1、围绕“热爱祖国语言文字, 构建和谐语言生活”开展主题宣传活动, 利用条幅、电子屏幕、校园广播、班级板报宣传推普口号、主题和意义, 营造良好的宣传氛围, 提高推普工作的全员知晓率和参与率。 2、作一次以“推普”为主题的国旗下讲话, 向全校师生宣传“说普通话, 写规范字”的重要性,号召全校师生积极参与。 3、各班级举行“构建和谐语言生活, 弘扬中华优秀文化”主题班会, 向学生作推广普通话专题教育 4、开展“雅言传承文明, 经典浸润人生——红色经典诗歌朗诵会”。推普周期间, 各年级结合我校“弘扬和培育民族精神月”活动, 积极开展形式多样的诗文诵读活动, 我校拟在九月底开展一次学生“红色经典诗歌朗诵会”。 5 、开展社会、校园用字用语调查活动积极参与“规范社会用字,树立城市形象”啄木鸟综合实践行动。各班选派班干部自查班级用字用语。大队部发动骨干学生查找、整改校园内外错别字与方言音, 让校园内外的普通话环境更规范。 6 、人人坚持说普通话。班主任对学生进行一次普通话相关知识培训。组织学生开展“小手拉大手,同讲普通话”活动,向家长宣传推普知识,提高推普工作的知晓率和参与率。大队部设立监督机制,把推普活动落到实处,力争在校园内营造人人讲普通话、用文明语的氛围,使普通话、规范字成为校园语言和校园用字。加强校园使用普通话的力度,课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。对教师在课堂上使用普通话教学的情况,进行随访考核。 7、开展一次“小手拉大手”活动, 以学生带动家长, 提高家长的普通话水平, 增强对建设全国文明城区的认识。请您积极参与,并填写好下表: (1 )让孩子用普通话教您一句礼貌用语。您孩子教您的一句话是: (2 )请您的孩子用普通话为您朗诵一首诗或文章。您孩子朗读的是: 您和孩子一起朗读了吗? (3 )请你写下对推广普通话的认识或感受。(4 )您知道家庭美德的内容吗?如果知道,请您用规范字写在下面。 8 、收集整理活动资料附件: 推普五字歌(节选) 推广普通话神州是一家泱泱我中华,好大一个家。五十六民族,五十六枝花。纵横数万里,地域真广大。语言几十种,方言多又杂。隔山语不同,隔河话难懂。沟通真不易,必须改变它。交际要顺畅,社会要和谐。推广共同语,通行我华夏。推广普通话,意义真重大。中华语言美,文明世界夸。语通心相映,情传意又达。增强凝聚力,振兴大中华。推广普通话,方便你我他。推广普通话,神州是一家。推广普通话,加速现代化。推广普通话,盛开文明花。推广普通话宣传提纲和宣传口号——全国推普周领导小组办公室 2005 年修订 1. 推广普通话的意义《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定普通话是国家通用语言。普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。语言是最重要的交际工具和信息载体。在中国特色社会主义现代化建设的历史进程中, 大力推广、积极普及全国通用的普通话, 有利于消除语言隔阂, 促进社会交往, 对社会主义经济、政治、文化建设和社会发展具有重要意义。随着改革开放和社会主义市场经济的发展, 社会对普及普通话的需求日益迫切。推广普及普通话,营造良好的语言环境,有利于促进人员交流,有利于商品流通和培育统一的大市场。我国是多民族、多语言、多方言的人口大国, 推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流,有利于维护国家统一,增强中华民族凝聚力。语言文字能力是文化素质的基本内容, 推广普及普通话是素质教育的重要内容。推广普及普通话有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针, 有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神,提高全民族的科学文化素质。信息技术水平是衡量的标志之一。语言文字规范化标准化是提高中文信息处理水平的先决条件。推广普及普通话和推行《汉语拼音方案》有利于推动中文信息处理技术的发展和应用。总之, 推广普及普通话有利于我国先进生产力和先进文化发展的需要, 符合全国各族人民的根本利益, 是贯彻“三个代表”重要思想, 坚持以人为本, 落实全面、协调、可持续的科学发展观,为构建和谐社会和全面建设小康社会服务的具体行动。 2. 推