2015上海公务员考试行测备考片段阅读结构划分方法点.docx

2015上海公务员考试行测备考片段阅读结构划分方法点拨
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公务员行测考试中片段阅读是言语理解与表达部分最稳定的题型,也是行测考试中比较科学和成熟的题型,完全符合政府机关用以选拔人才的要求。纵观近几年省考片段阅读题型的考查情况,可以看出,片段阅读以考查主观型题目为主;材料分析中结构分析为最主要的分析方法。片段阅读题型的重要性及难度不言而喻。攻克此题型需重点掌握材料的分析方法,即通过划分材料的结构从而找到材料的主旨内涵。今天,华图教育的老师和大家分享一下结构分析的方法,帮助大家提升片段阅读的正确率。
先来给大家讲解一个概念——句群。所谓句群,就是由前后连贯共同表示一个中心意思的几个句子组成的群体。因此对于片段阅读来说,一则材料即是一个句群。根据材料的类型,可以划分为总分句群、转折句群、因果句群、并列句群四类。
一、总分句群的三种类型:总分、分总、总分总。
1、总分句群的行文方式:①提出观点—并列分论点①+②(要领式)
②提出观点—说理论证—举例论证(要领式)
③内容总概—具体说明
对于总分句群,首句是重点句,因此要关注首句。
例1:2010年下半年联考行测真题
如果没有闪电,人类将失去一位勤劳的“清洁工”。闪电交作时,大气中的部分氧气被激发成臭氧,稀薄的臭氧不但不臭,而且能吸收大部分宇宙射线,使地球表面的生物免遭紫外线过量照射的危害。闪电过程中产生的高温,又可杀死大气中90%以上的细菌和微生物,从而使空气变得更加纯净且清新宜人。
这段文字主要介绍:
A、闪电形成的机制
B、宇宙射线对人类的危害
C、臭氧对人类的贡献
D、闪电对地球的保护作用
该段材料属于总分句群。属于③内容总概—具体说明。因此文段首句如果没有闪电,人类将失去一位勤劳的“清洁工”可知,文段意在强调的是闪电对地球的作用。因此排除BC。接着文段论述了闪电对人类的作用,由此可排除A,文段并未说明闪电是如何形成的。因此本题答案为D。
2、分总句群的行文方式:①提出问题—引出观点—(论据说明)(铺垫式)
②提出问题—分析问题—总结论点(铺垫式)
③提出问题—分析问题—解决问题(铺垫式)
其中,提出问题也可以是指出一个现象或者背景。
显然,分总句群材料的重点在尾句。尾句是整个材料关注的重点。
例2:
作物生产系统,是一个作物—环境—社会相互交织的复杂系统,作物生产的高产、优质和高效通常又是矛盾的和难于协调统一的整体,而且,高产、优质和高效三者的主次关系也会随着社会经济的发展而变化,可见农学学科的研究对象不仅涉及自然因素,而且涉及了社会因素。
这段文字意图说明:

—环境—社会相互交织的复杂系统


该段材料属于分总结构,由尾句的可见一词表示对全文段的总结,属于②提出问题—分析问题—总结论点(铺垫式)。所以重点关注尾句,四个选项的表述与尾句最为接近的是A。
3、总分总句群行文方式:提出观点—分析论证—重申观点
对于总分总句群的材料应该重点关注首尾句。首句和尾句归纳联合起来才是总分总句群材料的重点。单独说首句或者单独说尾句是重点多不全面。
例3