课时教案总第 1 8 课时课题魏晋南北朝时期的社会经济教学目标(目的) 识记魏晋南北朝农业、手工业、商业与社会生活概况;分析其特点。教学重点、难点重点:南北朝经济特点;江南农业的开发。难点: 经济重心南移。备注教法:以归纳分析为主,以补充材料为辅。教学过程及板新课引入: 南北朝时期北方战乱频繁, 南方相对安定, 这样的政治局面深刻影响了南北朝时期社会经济的发展。教学过程: 第三节魏晋南北朝时期的社会经济南北朝社会经济特点(按课本): 1 .南快北慢:江南迅速开发,中原相对缓慢。 2 .士寺重要:士族庄园经济和寺院经济占重要地位。 3 .商业落后:商品经济水平较低。 4 .交流加强:各民族经济交流加强。 1 .表现(概况): (1) 地域广( 江东——长江流域——岭南闽江);(2) 品种多、产量高; (3 )不平衡(三吴地区、洞庭湖、鄱阳湖、成都平原)。“不平衡”主要是地区差异明显:发展很不平衡,三吴地区最发达,“两湖一平”重产粮。( 三吴地区:吴郡、吴兴和会稽三郡,即苏南和浙江绍兴一带) 2 .影响: 使南北经济趋向平衡,为以后我国经济重心逐渐南移打下了基础。 3 .原因: (1 )北民南迁(劳动力、工具、技术); (2 )民族融合(民族条件); (3 )政策重视(劝课农桑、奖励耕织、安抚流民、兴修水利) (统治政策); (4 )南方战乱少相对安定(政治前提); (5 )江南地区水热资源丰富(自然条件)。魏晋南北朝时期社会经济的特点及其成因(在课本基础上更为细化) (1) 江南经济开发, 经济中心开←←南方相对安定与北民南迁。(2 )北方发展相对缓慢,经济反复破坏与恢复←←北方战乱频繁。(3 )庄园经济恶性膨胀←←士族制度盛行。(4 )寺院经济占重要地位←←佛教盛行。(5 )民族经济交流加强←←民族大融合。(6 )商品经济水平低←←农民奴婢化; 自给自足的自然经济。归纳: 南北朝时分裂中孕育着统一的因素( 三股强劲的推动力) (1) 局部统一实现(黄河流域四次统一); (2) 民族融合加强(孝文帝改革); (3) 南方经济发展,南北经济联系加强。 1 .特点: (1 )行业:农耕缩小,畜牧扩展。( 2 )生态:因过渡开垦导致环境破坏状况有所缓解。 2 .表现: 技术进步(翻车、犁耕) ;兴修水利(曹魏、北魏) ;开发边疆(河西、辽东)。 1 .特点:门类一致;品种丰富;产量增加;技术进步。 2 .概况: (1 )纺织:魏织造机构;吴八辈之蚕;蜀锦。(2 )冶炼:相州军刀;百炼钢;灌钢法。( 3 )能源:南北朝开始用石油、天然气。(4 )制瓷:白瓷产生,为制瓷业开辟广阔前景。(5) 造纸: 纸成为最主要的书写材料;洛、长、建、扬是中心。 1 .总体:有破坏有恢复。 2 .北方:有所恢复(战乱多)。 3 .南方:相对活跃(战乱少)。——民族交融,胡汉互化南方主食稻米;北方盛行面食;蜀汉发明了馒头,北魏人已会炸油饼,胡饼成为内地人喜食之物;三国以后,饮茶之风开始盛行;南方士大夫盛行宽衣博带;北方盛行胡服;南方流行穿屐(木底鞋)和芒屩(草鞋) ;北方多兴穿靴。难点解析——中国古代经济重心南移 1 .渐进过程: (1) 西晋末年南方经济上升;(2) 东晋南朝时打下经济; (3) 安史之乱后开始南移;(4) 五代十国时继续南移; (5 )南宋时南移完成。 2 .有利因素: (1 )社会环境; (2 )劳动力与技术; (3 )政策因素; (4 )都城迁移; (5 )自然条件。( 2007 江苏历史 3 )东晋南朝时期,江南经济迅速发展,乃至有“江南之为国盛矣”的赞叹。该时期江南开始的主要因素不包括 DA. 北方人口大量南迁 B. 民族融合进一步加强 C. 统治者推行劝课农桑等政策 D. 农产品商品化程度高( 2008 重庆文综 17 )李白诗句“脚著谢公屐,身登青云梯”中的“谢公屐”最早出现于 C A .春秋战国时期 B .秦汉时期 C .魏晋南北朝时期 ( 2009 年江苏历史 4) 沈括《梦溪笔谈》载:“世间锻铁所谓钢铁者, 用柔铁屈盘之, 乃以生铁陷其间, 泥封炼之, 锻令相入, 谓之团钢。”这项技术最早出现于 C A .春秋时期 B .西汉 C .南北朝 D .北宋书要点师生互动记录第页
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