红灯笼的制作-课件（PPT讲稿）.ppt

?丁肇中( AFP PHOTO ): 1936 年生于美国,祖籍山东日照,在台湾读完中学和大学, 1976 年获诺贝尔物理学奖,时年 40 岁要实现你的目标,最重要的是好奇心,并且永远对自己充满信心,大胆尝试,做你自己认为最正确的事. -------- 丁肇中有人说中国的孩子“高分低能”“会读书不会研究”缺乏创新精神和实践动手能力。问题出在哪里呢? 丁肇中教授的文章会给我们极大的启发。课前预习整体感知: 课前预习整体感知: 1 1、作者怎样解释、作者怎样解释““格物致知格物致知””? ? 2 2、本文的论点是什么? 、本文的论点是什么? 3 3、本文的结论是什么? 、本文的结论是什么? 4 4、理清课文结构、理清课文结构解释下列词语格物: 致知: 正心: 修身: 齐家: 抽象: 袖手旁观: 一帆风顺: 推究事物的道理求知,得到知识。端正心思。就是指努力提高自己的品德修养。整齐家政。不能具体经验到的,笼统的;空洞的。比喻置身事外或不协调别人。比喻非常顺利,毫无挫折。应应应应有有有有精精精精神神神神丁肇中这是一篇著名科学家对学习自然科学的经验之谈的议论文什么是格物致知精神? ?格:推究。致:获得。?《礼记·大学》:“古之欲明德于天下者, 先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者, 先致其知,致知在格物,格物而后知至。”意谓推究事物,方能获得事物的知识。?从探察物体而得到知识?有想象力、有计划、客观地探索事物的精神?:丁肇中教授在文章中指出中国学生应该怎样了解自然科学? ?讨论并归纳:要有格物致知精神。?: “格物致知”出至哪里,它的意思是什么? ?讨论并归纳: “格物致知”出至《四书?大学》原文: “古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者, 先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知,致知在格物。”“物格而后知至,知至而后意诚, 意诚而后心正,心正而后身修,身修而后齐家,齐家而后。”丁教授引用“格物致知”的意思是从探察物体而得到知识。也就是通过实验得到知识。丁肇中(1936 -) 美籍华裔物理学家。 1936 年1月27日出生于美国。三个月后随父母回到中国。 1956 年到美国密执安大学学习, 1960 年获得科学硕士学位, 1962 年获得(物理学)哲学博士学位。 1963 年以福特基金研究生的身分到瑞士日内瓦欧州核研究中心从事原子弹的研究工作, 1964 年回到美国,担任纽约哥伦比亚大学讲师,第二年提升为助理教授。 1969 年提升为物理学教授。 1976 年因在电磁力探索上发现 J/4 粒子获诺贝尔物理学奖金。目前,丁肇中教授仍在美国麻省理工学院任职。他曾多次回国探亲,对祖国的科学事业极为关心。是中国科技大学客做教授。