2021年深化政治体制改革的关键任务 有关政治体制改革出发点的再思索.docx

2021年深化政治体制改革的关键任务_有关政治体制改革出发点的再思索深化政治体制改革的关键任务_有关政治体制改革出发点的再思索
作为中同志不但计划了经济体制改革的进程,而且提出了政治体制改革的构想。今天看来,邓小平同志有关推进政治体制改革和政治发展的标准性构想,其直接的出发点,是基于对“文化大革命”所进行的反思。
　　十年“文化大革命”在给中国人民带来了巨大灾难的同时,也给我们带来了沉痛而又深刻的教训。在“文化大革命”结束以后,我们党很快地拨乱反正,并针对越来越严峻的国民经济形势,果断地作出了工作重心转移的战略决议。这对于扭转濒临瓦解的经济形势来说,是极为必须的。然而,怎样从政治上总结“文化大革命”的经验教训,也是邓小平同志一直思索的问题。正是在这么的背景下,1980年8月,在回复一位外者有关怎样避免类似“文化大革命”那样的错误的问题时,邓小平同志深刻地指出:这要从制度方面处理问题。我们过去的部分制度,实际上受了封建主义的影响,包含个人迷信、家长制或家长作风,甚至包含干部职务终生制。我们现在正在研究避免反复这种现象,准备从改革制度着手。我们这个国家有几千年封建社会的历史,缺乏社会主义的民主和社会主义法制。现在我们要认真建立社会主义的民主制度和社会主义法制。只有这么,才能处理问题。
　　能够认为,正是基于这么的思索,才有邓小平同志1980年8月18日的那篇题为党和国家领导制度的改革的长篇讲话。这一讲话于1980年8月31日经中央政治局讨论经过,成为中国进行政治体制改革的纲领性文件,从而也组成了邓小平同志有关政治发展战略的基础思想。我们能够很清楚地看到,在这篇有关政治体制改革的建设性纲领中,完全包含了邓小平同志对于“文化大革命”的深刻反思和怎样以此为教训来推进政治发展的主张。邓小平指出:“党和国家现行的部分详细制度中,还存在不少的弊端,妨碍甚至严重妨碍社会主义优越性的发挥。如不认真改革,就极难适应当代化建设的迫切需要,我们就要严重地脱离广大群众。”她认为,“从党和国家的领导制度、干部制度方面来说,关键的弊端就是官僚主义现象,权力过分集中的现象,家长制现象,干部领导职务终生制现象和形形色色的特权现象。”她还深入指出,因为对这些问题长久以来没有足够的认识,因此“成为发生‘文化大革命’的一个主要原因,使我们付出了沉重的代价。现在再也不能不处理了”。
　　在这篇有关政治体制改革的纲领性文件中,邓小平同志以科学的态度,详尽透彻地分析了党和国家在领导制度和干部制度方面的关键弊端,揭示了这些弊端的种种表现及其产生的原因,并深刻地指出了这些弊端所带来的严重后果。邓小平同志指出,从根本上说,中国的既定政治体制之因此存在着种种弊端,是因为封建主义残余的影响。旧中国留给我们的,封建专制传统比较多,民主法制传统极少。这种情况直接影响到中同志说:“我们今天再不健全社会主义制度,大家就会说,为何资本主义制度所能处理的部分问题,社会主义制度反而不能处理呢?这种比较方法即使不全方面,不过我们不能所以而不加以重视。斯大林严重破坏社会主义法制,毛泽东同志就说过,这么的事例在英、法、美这么的西方国家不可能发生。”因此,改革政治体制,对于从制度上根除“文化大革命”的隐患,对于充足发挥社会主义制度的优越性,全部含有重大的意义。邓小平指出:“假如不果断改革现行制度中的弊端,过