---== 小 测 验 一 ==---
以下题目将有助于判断一个孩子是否已经拥有初步的理财知识:
1. 你是否觉得需要有一个人来告诉你该怎么花钱
A 是 B 不是 C不知道
2.当手中有100元钱的时候,是否为拿这100元去做什么做过详细的计划
A是 B 不是 C 偶尔
3. 与父母一起上饭馆时,是否想过要自己付账单
A是 B 不是 C 偶尔
4. 上小学时是否去推销过糖果或其它类似的活动
A是 B 不是 C 偶尔
5. 有没有想过父母的钱是怎么来的
A 有 B 没有 C 偶尔
6. 是否有过向父母借钱的想法
A是 B 不是 C 偶尔
7. 有没有自愿地给希望工程捐过款
A有 B 没有 C 偶尔
8. 如果口袋里有10元钱,你一般会在多长时间里花掉
A一个星期 B 三天 C 一天
9. 春节所得的压岁钱你通常是怎么处理的
A存银行里 B 立即花掉 C 花掉一部分
10.通常情况下你会自愿地参加家庭劳动吗
A是 B 不是 C 偶尔
说明
选A得3分
选B得1分
选C得2分
分析
(20——30)分
已经有较多的理财基本知识,能够明白一些理财的简单概念,对钱的价值有了初步的认识。懂得花钱的计划性和了解钱的产生过程。有一些服务的基本概念,知道储蓄的必要性。而且,有一定的实践经历,并在实践中强化了自己的理财知识。
(16——24)分
理财知识一般,虽然不是一无所知,但也不是懂得很多。能大致地知道钱需要工作才能得到,知道钱能买东西。花钱偶尔有一定的计划性。偶尔有一些实践经历,但体会往往不深,因此,有必要做更深入的理财知识启蒙。
(10——15)分
不明白钱从何处得来,也不知道钱的价值。花钱总是处于一种盲目的状态之中,无任何的计划性。不知道借贷等概念,对储蓄等流程一无所知,实践上,没有任何的经历,所以也不可能有切身的体会。总之,理财知识非常缺乏,急需加强这方面的教育。
---== 小 测 验 二 ==---
1. 如果父母在你做完一个家务后给你十元钱,你会觉得
A很意外 B 这是理所当然的 C无所谓
2. 当你为集体做了一些事情时,是否希望得到金钱上的补偿
A从没这样想过 B 是的 C 心里隐隐约约地有这个念头
3. 你觉得享受佳肴、穿名牌服装、开豪华车等等应该是
A生活的一部分 B 生活的全部 C 生活的大部分
4. 你认为富有应该是
A钱只是一个因素 B 有银多钱 C 钱银重要
5. 有钱后人一定会快乐,对吗?
A不 B 是的 C 不知道
6. 有钱也是为了积累钱,对吗?
A不对 B 是的 C 有时是的
7. 你觉得金钱除了可以买东西之外,还有其他用途吗?
A有 B 没有 C 不知道
8. 与人交易时,你是否仅仅考虑金钱
A不是 B 是的 C 有时考虑
9. 你是否觉得金钱可以控制一个人
A不是 B 是的 C 在某些方面可以
10.金钱就是实力,你同意这种观点吗?
A完全不同意 B 同意 C 有其正确性
说明
选A得3分
选B得1分
选C得2分
分析
(25——30)分
有正确的金钱观。能够做出应有的付出,没有一定要得到补偿的思想。生活有比较高的目标,不仅仅是为了钱,懂得品味生活。对财富有理性的态度,没有受限于简单的特质财产,能够从不同的背景、不同的角度用来分析金钱。能挣钱也能花钱,挣钱目标明确,同时能看到长远利益。不把金钱看做惟一目标,能保持应有的坦然心态。
(16——24)分
金钱观不算太差,但仍需改进。有时候能够付出,有时候只希望和人进行等价的交换。生活目标一般,能够为此做出努力,过得还算愉快。财富观仍以财产为主,但有时也能超越这一框框。大多数时候可以看到长远。
(10——15)分
不能正确地看待金钱。持有付出一定要有报酬地思想,过于注重金钱的等价物概念,希望拥有巨额的财产,却不懂得财产是死的,观念才是活的。生活目标不高,基本上是为了享受。目光比较短浅。
1. 如果你借了你朋友的100元,但有足够的证据表明他忘了,你会怎么办
A不影响还给他 B 既然忘了,就算了吧 C 过一段时间再说
2. 你觉得节俭是
A一种美德 B 过时的观念 C 可以提倡
3. 你是否向慈善机构捐过钱
A经常 B 从来没有 C 偶尔
4. 你参加过社区的义务服务活动吗?
A经常 B 从来没有 C 偶尔
5.过年的压岁钱你一般
A自己处理 B 交给父母 C 自己留一部分
6.你是否梦想过自己要达到财务目标(比如说一百万)
A经常 B 从来没有 C 偶尔
7.当你的挣钱计划出现挫折时,你一般会
A坚持下去 B 放弃 C 视情况而定
8.你是否相信自己有一天能够成为巨富
A是的 B
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