情感态度价值观目标.doc

情感态度价值观目标
第一课 神奇的货币
3．情感、态度与价值观目标
○ 商品是天生的平等派，增强平等意识。

○ 在了解货币作用的基础上，增强努力发展生产、增加财富的情感。

○ 培养作为商品生产者为用户着想的利他意识。

○ 增强爱护人民币的情感和辨别假钞的意识。

○ 憎恶制造假币、扰乱金融秩序等违法行为，增强法治意识。

○ 确立与市场经济相适应的商品货币观念，认识货币在经济生活中的作用，树立正确的金钱观。
第二课　多变的价格
○ 以科学的态度认识价格的变动，增强参与经济生活的自主性。

○ 通过学习劳动价值论，形成劳动光荣、劳动伟大、劳动创造价值的观念。
第三课　多彩的消费
○ 正确看待我国消费结构的变化，增强忧患意识和责任感。

○ 树立正确的消费观,以科学求实的态度对待消费。

○ 坚持正确的消费原则，发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神。

○ 树立生态文明观念，自觉落实环境保护行动。
第四课　生产与经济制度
3．情感、态度与价值观目标

○ 深刻领会物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。

○ 牢固树立以经济建设为中心、大力发展社会生产力的观念，自觉坚持党的基本路线与我国社会主义初级阶段的基本经济制度，坚定社会主义基本经济制度具有无比优越性的信念。

○ 树立“科技是第一生产力”的思想，大力推进自主创新。

○ 树立多种所有制平等竞争的观念。
　　
○ 树立诚信经营、合法经营的观念。

○ 树立劳动光荣、劳动伟大、劳动平等的观念以及树立正确的择业就业观念、依法维护劳动权益的观念。

○ 树立勤俭节约、科学理财的观念。

第五课　企业与劳动者
3．情感、态度与价值观目标

○ 培养创新精神和创业意识。

○ 增强依法经营、依法维权的法制观念。

○ 增强诚实守信、科学管理的观念。

○ 增强进取心和正当竞争的意识。

○ 树立正确的就业与择业观念。

○ 树立劳动光荣、劳动伟大、劳动平等的观念和热爱劳动人民的情感。
第六课　投资理财的选择
3．情感、态度与价值观目标

○ 培养理性投资、理性理财的观念。

○ 增强投资理财风险防范与控制意识。

○ 培养学生勤俭节约、积极投资，努力为国家经济建设作贡献的观念。

○ 培养学生诚实守信的品质。
第七课　个人收入的分配
3．情感、态度与价值观目标

○ 坚定社会主义分配制度优越性的信念，增强拥护党的方针政策的自觉性。

○ 树立劳动光荣的信念，增强热爱劳动、热爱劳动人民的情感。

○ 正确认识和处理效率与公平的关系，树立效率意识,培养公平精神。
　第八课　财政与税收
3．情感、态度与价值观目标

○ 感受我国国家财政的性质、功能和使用原则，增强爱国主义情感。

○ 关心国家财政支出的内容,关注国家与社会发展，增强主人翁意识。

○ 认同我国税收的性质，拥护社会主义国家关于税收的法律和政策。

○ 牢固树立纳税光荣的信念，并自觉遵守税法，依法诚信纳税。

○ 以主人翁的态度监督国家对税收的征管和使用，同偷税、欠税、骗税和抗税等违反税法的行为作斗争。
第九课　走进社会主义市场经济
3．情感、态度与价值观目标

○ 树立竞争意识,培养开拓进取的精神。

○ 感受社会主义市场经济在宏观调控方面的优势，坚定社会主义信念。

○ 树立生态文明观念，养成勤俭节约的习惯。

○ 树立自觉遵守、维护市场秩序与规则的观念，抵制一切扰乱市场秩序的行为。

○ 养成诚信为本、操守为重的良好道德品质和个人行为习惯。
第十课　科学发展观和小康社会的经济建设
3．情感、态度与价值观目标

○ 树立中华民族伟大复兴与和平发展的使命感与责任感。

○ 牢固树立科学发展观。

○ 树立追求真理、热爱科学、尊重规律的科学精神。

○ 增强节约意识和忧患意识。

○ 树立环保意识，养成环保行为习惯。

○ 坚定热爱祖国、热爱社会主义、热爱党的信念。
第十一课　经济全球化与对外开放
3．情感、态度与价值观目标

○ 树立开放包容的心态。

○ 培养独立自主、自力更生的精神；培养忧患意识，自觉维护国家经济安全。

○ 坚定自主创新的信念。
政治生活
第一课　生活在人民当家作主的国家
(3)情感、态度与价值观目