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芁信息技术校本培训计划
袆(2016-----2018)
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罿黄堡小学
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袈信息技术校本培训计划
芃黄堡小学
肁目前,设备的先进性和信息技术培训的滞后性之间的矛盾很突出。不少教师由于没有受过培训而不会使用信息技术。教师信息技术培训已经成为基础教育信息化的关键。因此我校制定了
黄堡小学校本培训计划:
蝿一、指导思想
衿加强教师队伍建设为中心,以发展创新为动力,与时俱进,继续深入开展校本师资培训,开创我校本师资培训的大好局面,全面提高我校教师的综合素质,促进教育教学的改革。
薅二、培训目的
蒀1、增强信息技术意识,能够有意识地将信息技术应用于自己的工作中。
葿2、在具有共同操作基础的前提下,分层学习、分组学习与自己工作相关的技术,以提高工作效率。
蚆3、学习信息技术与学科整合方式方法,技能技巧。
螄三、培训原则
膃1、 坚持理论联系实际的原则。
艿理论学习必须与信息技术实践运用相结合,必须与学校和学习者自身实际相结合,同时也要加强与其他学科知识的联系。因而,作为指导教师要坚持理论学习与实践相结合,真正把信息技术教育学习落到实处。
螈2、 坚持针对性、时效性原则。
肆根据本校实际情况及信息技术与其他学科的密切联系,教师必须能熟练使用学校现有的各种资源进行教学、教研、教改,有针对性地学习相关知识、掌握相关技能技巧,让学生能够更快地领略信息技术的无穷魅力;坚持与校内外软硬件环境相结合的原则,充分、合理的利用软硬件资源。同时,注意学科间的相互渗透性,为教育教学改革服务。
蚃3、 坚持改革创新的原则和规范管理的原则。
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薅四、培训形式
膅集中组织培训和自学相结合,网上交流和定期主动讨论相结合。
肂五、培训内容
螀1、对全体教师进行电脑硬件基础知识及应用培训。
薆2、对全体教师进行网络基础知识及使用培训。
莃3、对全体教师进行常用软件知识(杀毒软件、备份软件、办公软件、辅助教学软件)及使用培训。
蒂4、对教师进行多媒体教室使用方法培训。
蒁5、对教师进行电子白板培训。
蚈六、培训步骤
蚅准备阶段:明白《黄堡小学电脑配置登记表》
袁第一阶段:认识电脑的组成,学会调试显示器为最佳状态,给显示器消磁,会设置屏幕分辨率和颜色质量;了解主机的组成,辨别LED指示灯,明白各个接口的作用,尤其是USB接口、音频接口、VGA接口、键盘接口和PS/2接口;认识网卡、网线、信息点,辨别网络的物理连接。
芁第二阶段:
蒅1、了解IP和MAC地址知识,学会查看命令“IPCONFIG”,明白网关、子网掩码、DNS相关知识;学会更改计算机名和工作组,查看和更改本地连接属性,IP地址相关项目严格按《黄堡小学电脑设备配置登记表》填写。
螄2、网络应用学习。如E-mail的申请、使用、维护;博客的申请、使用;学校网站注册用户的文章发表方法;学籍管理软件的安装和设置;学校FTP的使用和申请等。
莀第三阶
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