你来说说你认为的人才有哪些,并请说出你的理由。材料一: 2006 感动中国人物颁奖辞:二十世纪末, 蓝田股份被誉为中国农业产业化的一面旗帜; 2001 年 10 月 26 日,她的一篇 600 字的内参文章终结了蓝田神话。为此她被蓝田推上法庭,人身威胁,生死较量,在无可辩驳的事实面前,蓝田失去了“最后一根救命稻草”。问题显而易见,人人闭口不言,无意中她成了“皇帝新装”里第一个站出来说说实话的人,她就是中央财经大学研究所的刘姝威。问:刘姝威是不是人才?为什么? 人才从内涵上分三要点: 一是有知识有能力; 二是能够进行创造性劳动; 三是在经济和社会发展中做出贡献。材料二: 1972 年,孔祥瑞初中毕业后到天津港码头当了工人。他放弃了多次学习深造的机会,始终坚持在实践中学习,把工作岗位当课堂,把生产实践作为教材,把设备故障作为课题,把身边怀有一技之长的工友作为老师, 努力攻克了一个又一个技术难关。 2001 年,他主持创新"门机主令器星形操作法",使门机每一次作业可节省时间 秒,当年创效 1600 万元; 2003 年,他主持的"门座式起重机中心集电器"技改项目,被授予国家级实用型发明专利。……一名仅有初中学历的普通工人, 34 年创造了 150 多项科技成果,为企业创造效益 8400 多万元。问:孔祥瑞是不是人才? 人才有层次上的区别:既包括科学家、政治家、文学家等高层次的__ 人才有层次上的区别:既包括科学家、政治家、文学家等高层次的_______ ,也包括在平凡岗位上进行创造性劳动的______ 。从类别上说各个领域、各个行业,都可以出人才。所谓“_____________ ”。实施人才强国战略是我们党在新世纪新阶段作出的重要决策。实施这一战略的根本任务是加强人才队伍建设。胡锦涛在 2003 年 12 月召开的全国人才工作会议上强调,要牢固树立人人都可以成才的观念, 坚持德才兼备原则,把品德、知识、勇和、业绩作为衡量人才的主要标准。不惟学历,不惟资历、不惟身份,努力形成勤于学习、勇于投身时代创业的伟大实践,谁就能获得发挥聪明才智的机遇, 就能成为对国家、对人民、对民族有用之才的社会气氛围,创造人才辈出的生动局面。材料一: 2002 年8月,经国际天文学联合会小行星中心批准,宣布编号为 11730 的小行星以中学生华演的名字命名。这是首次以中学生的名字来命名小行星。华演,这位 17 岁的中学生何会获此殊荣?成功源于艰辛的探索。华演对于新事物新知识一直有着强列的好奇心和求知欲。他在研究性学习活动中, 瞄准“让煤气泄漏引起的中毒、爆炸悲剧不再重演”的目标,提出了在灶具火焰因意外情况熄灭时煤气自动关闭的构想。经过多次反复试验,终于试制成功“记忆合金全自动保护安全煤气灶”。该项目在第 53 届 Intel 国际科和工程学大奖赛中获大奖。早上 6点:起床, 6点 15 分到 6点半:跑步 6点半到 7点:背英语 7点到 7点 10 分或者 7点 15 分:刷牙、洗脸,然后出发到食堂 7点 30 分:上班午饭时间控制在 8分钟之内,剩下的 7分钟背英语中午 1点钟:听英语广播晚上 8点:下班,学习英语到 12 点深夜 12 点 45 分到 1点 15 分:收听英语广播。早上 6点:起床, 6点 15 分到 6点半:跑步 6点半到 7点:背英语 7点到 7点 10 分或者 7点 15 分:刷牙、洗脸,然后出发到食堂 7点 30 分:上班午饭时间控制在 8分钟之内,剩下的 7分钟背英语中午 1点钟:听英语广播晚上 8点:下班,学习英语到 12 点深夜 12 点 45 分到 1点 15 分:收听英语广播。材料二:张立勇的“永不变动的时间表”阅读教材,结合材料,分析华演和张立勇成才的主要原因是什么? 成才的关键在于自己的勤奋努力。青少年成才要做到: ?坚强的意志和顽强的毅力; ?勇于拼搏、善于创新; ?必须立志成才,树立坚定的信念,和强烈的责任感; ?青少年时代是最富有生命力和创造力的时期, 我们要努力进行创造性学习,培养自己的竞争意识充分发挥创造的潜能。?学好科学文化知识,提高创新能力和实践能力?艰苦奋斗
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