2021年高中生物易混易错知识点总结高中生物易错知识点.docx

高中生物易混易错知识点总结高中生物易错知识点

　　生物学科的学习最忌讳的就是混淆，高中生物有哪些知识点是易混易错的呢?下面是xx为大家整理的高中生物易混易错知识点，期望对大家有所帮助!
　　高中生物易混易错知识点总结一
　　脂质和类脂
　　脂质：包含脂肪、固醇和类脂，所以脂质概念范围大。
　　类脂：脂质的一个，其概念的范围小。类脂包含磷脂、糖脂、 脂蛋白、 类固醇
　　、维生素和生物素
　　纤维素：由很多葡萄糖分子结合而成的多糖。是植物细胞壁的关键成份。不能为通常动物所直接消化利用。
　　维生素：生物生长和代谢所必须的微量有机物。大致可分为脂溶性和水溶性两种，人和动物缺乏维生素时，不能正常生长，并发生特异性病变——维生素缺乏症。
　　生物素：维生素的一个，肝、肾、酵母和牛奶中含量较多。是微生物的生长因子。
　　、贮能物质、能源物质和ATP
　　关键能源物质：是指糖类物质，其中葡萄糖是全部生物细胞能够直接利用的能源物质，被称为主要的能源物质。
　　贮能物质：是指动植物脂肪，因为其C—H键含量高，体积小，氧化释放能量多;其次植物体内的淀粉和动物体内的糖元(动物淀粉)被称为贮存能量的物质，因为淀粉轻易被分解成葡萄糖用于供能。
　　能源物质：是指全部能够参加细胞氧化分解释放出能量合成ATP的物质，几乎全部的有机物包含脂质、蛋白质和DNA等全部能氧化供能。有些无机物能被生物细胞氧化产生ATP，如NH3。
　　ATP：含有两个高能磷酸键(释放能量大于 /mol),因此是高能磷酸化合物。其中远离A的那个高能磷酸键断裂所释放的能量(/mol)能够被细胞直接利用，故ATP被称为细胞的直接能源物质。
　　、关键元素、矿质元素、必须元素和微量元素
　　大量元素：指含量占生物体总重量万分之一以上的元素，如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg。其中N、P、S、K、Ca、Mg是植物必须的矿质元素中的大量元素。C是基础元素。
　　关键元素：指大量元素中的前6种元素，即C、H、O、N、P、S，大约占原生质总量的97%。
　　矿质元素：指除了C、H、O以外，关键由根系从土壤中吸收的元素。
　　必须元素：植物生活所必须的元素。它必须具有下列条件：第一，因为该元素的缺乏，植物生长发育发生障碍，不能完成生活史;第二，除去该元素则表现专一的缺乏症，而且这种缺乏症是能够预防和恢复的：第三，该元素在植物营养生理上应表现直接的效果，绝不是因土壤或培养基的物理、化学、微生物条件的改变而产生的间接效果。
　　微量元素：指生物体需要量少(占生物体总重量万分之一以下)，但维持正常生命活动不可缺乏的元素，如Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo，植物必须的微量元素还包含Cl、Ni。
　　
　　还原性糖：指分子结构中含有还原性基团(游离醛基或α-碳原子上连有羟基的酮基)的糖，如葡萄糖、果糖、麦芽糖。和斐林试剂或改良班氏试剂共热时产生砖红色Cu2O沉淀。
　　非还原性糖： 如蔗糖内没有游离的含有还原性的基团，所以叫做非还原性糖。
　　、双缩脲试剂和二苯胺试剂
　　斐林试剂：用于判定组织中还原性糖存在的试剂。很不稳定，故应将组成斐林试剂的A液(/ml的NaOH溶液)和B液(/ml的CuSO4 溶液)分别配制、储存。使用时，再暂时配制，将4-5滴B液滴入2ml A液中，配完后立刻使用。原理是还原性糖的基团—CHO和Cu(OH)2在加热条件下生成砖红色的Cu2O沉淀。
　　双缩脲试剂：用于判定组织中蛋白质存在的试剂。其包含A液(/ml的NaOH溶液)和B液(/ml的CuSO4溶液)。在使用时要分别加入。先加A液，造成碱性的反应环境，再加B液，这么蛋白质(实际上是指和双缩脲结构相同的肽键)在碱性溶液中和Cu2+反应生成紫色或紫红色的络合物。
　　二苯胺试剂：用于判定DNA的试剂，和DNA混匀后，置于沸水中加热5分钟，冷却后呈蓝色。
　　
　　血红蛋白：含铁的复合蛋白的一个。是人和其它脊椎动物的红细胞的关键成份，关键功效是运输氧。
　　单细胞蛋白：微生物含有丰富的蛋白质，大家经过发酵取得大量的微生物菌体，这种微生物菌体就叫做单细胞蛋白。
　　
　　细胞的显微结构：在光学显微镜下观察到的结构，通常只能放大几十倍至几百倍，通常在光学显微镜下只能看清细胞壁、细胞核及大型细胞器的轮廓和部分折光性强的形体、颗粒和水泡。即使再高倍的光学显微镜，像细胞膜、内质网等生物膜系统和小型颗粒如中心体、核糖体等也无法看清。
　　细胞的亚显微结构：在电子显微镜下观察到的细胞内部结构，细胞膜、细胞器和细胞核等