浅谈民间游戏在幼儿园活动中的运用.pdf

溯 喊 羼
内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗第一幼儿园 高丽
摘 要
民间游戏是来 自于人们生活 中自创的一种游戏形式。它不仅简单 易学，趣味性强 ，
且能促进幼儿各方面的发展。在民间游戏玩耍的过程 中不仅 了解和传承本地和本民族
文化，还能使其感受到本地和本 民族传统文化和精神的熏陶，让儿童在玩的过程 中亲近
生活，了解生活，通过模仿现实生活 中的事物和人物的行为、习俗，会很容 易建立起 民族认
同感，在心理上产生亲切感，培养民族情感。因此 ，民间游戏在我园的教育活动 已成为 了
一 道 美 丽的风景 线 。
关键词
民 间游戏 促进 全 面 发展 改编 创新 资源整合
“游戏是对幼儿全面发展教育的重要形式 ，因地制 有的使用玩具简单 、廉价 ，一般来 自日常生活和自然的
宜地为幼儿创设游戏条件”。幼儿园要开展丰富多彩的 材料及半成品 ，如 “抢椅子”“丢手绢”“踢毽子”“翻花
户外游戏和体育活动，玩是幼儿的天性 ，游戏是幼儿童 绳”。甚至没有玩具也可用替代物 ，一粒沙子 ，一跟绳
年生活不可缺少的一部分 ，而传统 的民间游戏 以其独 子 ，让他们玩中有乐 ，乐中有学 ，玩中有得 ，玩中有创 ，
有的特点，在幼儿发展中起着十分重要的积极作用 。由 更好地促进幼儿的全面发展 。东西便可以使游戏开展
于民间游戏所表现的内容往往是来源于人们的现实生 起来 。
活和劳动，游戏活动中所配有的歌谣一般是用当地人 二、精心筛选适合本园幼儿的民间游戏
习惯的语言表达方式表达出来的 ，这就使民间游戏贴 我园的教研组对教师收集到的第一手民间游戏资
近 自然 ，贴近儿童的现实生