班主任简要事迹
在任时，能够针对民办院校学生学习基础和思想特点，做好学生管理工作，从思想、学习、生活等各方面对学生进行积极引导，工作成效明显，曾在该院工作经验交流会上介绍过班级建设和做学生思想工作的经验。XX年9月任经管院02级年级组长，带领13名努力做好学生管理工作，整个年级工作安全平稳。XX年非典时期，带领老师搞好防非抗非宣传，排演节目，在文化广场演出，鼓舞士气，受到学校领导赞扬。XX年7月调入学生科工作后，发挥自己过去多年在部队做工作和机关文字工作的特长，协助科长和主管院长，抓好学生思想和日常管理，在学生人数多、生源情况复杂、管理难度大的情况下，积极主动做好学生的管理工作。工作中注意勤于思考，善于总结，不断摸索新形势下学生管理的方法途径，整理的日常工作内容52条被学生处作为培训资料使用；总结的带班百句“四字经”，受到领导肯定；总结的《大学生安全常识30个不要》被编入西安外事学院《学生手册》；总结的《大学生思想道德及行为规范》，被学生处转发各二级院推广；整理的优秀杨居易的先进事迹，在全校中产生了良好的反响；整理的优秀学生尹霞霞、陈朝阳、范建军的先进事迹，被编入西安外事学院学生先进事迹汇编。两年多来，为修改工作研讨文章数篇，其中8篇被学校编入书稿，为宣传先进、推动工作起到了积极作用。
一、注重师德修养，努力提高自身素质
在工作实践中，火老师自觉加强师德修养，提高道德素质，认真学习马列主义毛泽东思想和dxp理论，坚持用发展观武装头脑。认真学习《义务法》、《教师法》、《中教师职业道德规范》等法律法规，每年写出上万字的学和。有强烈的事业心和责任感，在教学过程中坚持团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的原则，始终以严于律己、以身作则、为人师表的原则规范自己的行为。
教学中，她想学生之所想，急学生之所急，处处关心他们、帮助他们，做学生的知心朋友。因此，无论她的教学和管理均始终受到学生的欢迎。师生配合默契，教学效果良好。在日常工作、学习和生活中，她十分注重“师范”作用，衣着整洁大方，言行规范得体，对待任何学生一视同仁，尤其是对待学困生，更是关爱有加。在学生
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