一、填空。
1. 测量或计算面积时要用（ ）单位。测量或计算长度要用（ ）单位
2. 常用的面积单位有（ ）、（ ）和（ ）
3. 边长为1厘米的正方形的面积是（ ），边长（ ）分米的正方形的面积是1平方米。
4. 相邻的两个长度单位之间的进率是（ ），每相邻两个面积单位间的进率是（ ）。
5. 一个长方形长是5厘米，宽是3厘米，面积是（ ），周长是（ ）。
6. 边长为4分米的正方形的面积是（ ），周长是（ ）。
7. 长120厘米，宽30厘米的长方形的面积是（ ）平方厘米，合（ ）平方分米。
8. 125平方米＝（ ）平方分米 . 600厘米＝（ ）分米＝（ ）米
3000平方厘米＝（ ）平方分米
10. 5平方米＝（ ）平方分米＝（ ）平方厘米
6平方米＝（ ）平方分米 900平方分米＝（ ）平方米
5平方米＝（ ）平方厘米 300平方厘米＝（ ）平方分米
1800平方厘米＝（ ）平方分米 40平方分米＝（ ）平方厘米
○里填上＞、＜或＝。
60000平方厘米○6平方米 15平方米○150平方厘米
，拼成一个长方形，这个长方形的面积是（ ），周长是（ ）
。
一枚邮票大约6（ ） 教室占地面积为50（ ）。
一座教学楼高20（ ） 运动场的周长是400（ ）
一块黑板的面积约是6（ ） 游泳池的深度为120（ ）
我国国土面积约为960万（ ） 小华家的住房面积是98（ ）
数学课本长26（ ） 一办公桌的面积是34（ ）
一棵大树高10（ ） 一个果园占地3（ ）
一块地砖的面积约40 （ ） 一个铅笔盒盖的面积约140（ ）
一5寸照片的大小约108 （ ） 袋鼠一次大约能跳4（ ）
一枚纽扣面的大小约为1（ ）
二、选择。
1. 长方形的面积计算公式是（ ）。
×２＋宽 B.（长+宽）×２ ×宽
2. 正方形的边长是４米，它的面积是（ ）
3. 面积相等的两个长方形，它们的周长是（ ）
，宽减少４厘米，它的周长和原来长方形的周长（ ）
（ ）
6. 面积单位与长度单位比较（ ）
7. 一个长为4米，宽为20分米的长方形面积是（ ）
8. 小明用1平方分米的正方形纸板量课桌面的面积,沿着长要摆6个,沿着宽要摆4个,课桌面的面积是（ ）平方分米
9. 用一根长20m的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的面积是（ ）
10. 下图中，长方形被分成了甲乙两部分，这两部分（ ）
a. 周长、面积都相等 b. 周长不相等、面积相等
c. 周长相等、面积不相等 d. 周长、面积都不相等
11. 5个边长4厘米的正方形面积是（ ）
c. 100平方厘米
三、判断。
1. 面积相等的两个长方形，周长也相等．（ ）
2. 平方厘米和平方米之间的进率是10000．（ ）
3. 正方形的边长扩大２倍，周长也扩大２倍．（ ）
4. 正方形的边长扩大２倍，面积也扩大２倍．（ ）
5. ５平方米和５
人教版三年级下册数学面积应用题 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
