大班美术《枫叶》撕贴画教学设计.doc

大班美术《枫叶》 （撕贴画）
活动名称：《枫叶》
活动目标：
1、根据要求进行美工创作。
2、通过美工活动的进行学习运用手部小肌肉进行“撕、贴”活动。
3、培养幼儿对美术的兴趣及对美的感受。
活动准备：
1、红黄枫叶各一片，教师示范作品一幅。
2、绘画白纸，棕色、红色、黄色美工纸若干。
3、固体胶每人一瓶，铅笔或彩笔每人一支。
活动过程：
一、谈话导入
教师出示枫叶，引导幼儿说出其名称、形状和颜色。
让幼儿仔细观察，鼓励幼儿大胆的回答。
教师：小朋友们说说枫叶好看吗？幼儿回答：好看。
教师：大家想不想把它画下来呢？今天，老师就来和小朋友们一起来画枫叶。
二、欣赏作品
1、出示教师示范作品，让幼儿欣赏。
2、说说示范画与以往见到的画有什么不同。
引导幼儿认真观察，大胆叙述。小结：这幅画是先用笔在彩纸上画下来，然后用手撕下
来，最后用胶水贴到白纸上。
3、引入主题。今天老师要教小朋友创作撕贴画。
三、动手操作
1、教师边示范边讲解。
讲清楚方法：先在彩纸上构图，再用手撕下来，然后进行粘贴。
2、为每个幼儿发美工纸及固体胶，鼓励幼儿大胆进行创作活动。
3、教师巡回指导。对个别动手能力较差的幼儿，教师要多进行辅导。
四、作业展示、分享成果
1、将幼儿的作品展示出来，大家一起欣赏。
教师：小朋友们创作的画非常美丽，老师非常喜欢。
2、让愿意介绍自己作品的小朋友来讲讲，鼓励每一位幼儿都来说一说自己的作品。
3、给自己的作品上写上名字。
活动延伸
鼓励孩子们回到家后，让爸爸妈妈帮助自己给这幅撕贴画镶上框，使它更加漂亮。
反思：这节活动是选自大班的内容，在这个活动中，既练习了画画，又锻炼了幼儿进行
“撕、贴”的能力。通过这个活动，我不仅让幼儿学会一种新的美术技巧，更重要的是让幼
儿在幼儿进行创作的过程中， 既发挥了