心理语言学的发展与未来展望_汪福祥.pdf

? 1994-2010 China Academic Journal Electronic Publishing House. All rights reserved. 言学的发展与未来展望汪福祥(北京第二外国语学院北京 100024 ) 摘要:本文从心理语言学诞生的历史背景、初期和中期发展的理论基础、研究领域及研究成果等方面介绍了心理语言学的发展历程和研究成果。最后,本文从 4个方面提出了心理语言学未来研究的发展空间和潜力。关键词:心理语言学言语感知语言产生语言理解语言习得一、心理语言学诞生的历史背景心理语言学是近几十年来发展起来的、与心理学和语言学研究既有重叠和交叉,又有其独到研究领域的新学科,是一门综合语言学和心理学研究,重点探索人类心智本质和结构的科学。心理语言学的诞生,基本上可归源于心理学之父———结构主义学派的创始人———冯特(Wilhelm Wundt:1832~ 1920 )的研究。 1879年,冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室, 开始并从事心理物理学的实验工作。 1874年, 他出版了《生理心理学原理》(Principlesof PhysiologicalPsychology )一书,探究了人类的心质结构和意识。在冯特晚年的探索中,他很重视语言问题的研究,发表过很多与语言心理学相关的文章和著作。无论是后来的格式塔心理学还是现在的心理语言学,其研究均不同程度地受到了冯特研究的影响。自冯特以后,出现了一大批对大脑和语言之间的关系发生了深厚兴趣的语言学家、心理学家和人类学家。早在 20世纪初,人类学家勃斯(FranzBoas,1858~ 1942 )就预言,语言学和心理学的研究很可能会促使一门新的学科的建立。受冯特的影响,勃斯(Boas )把研究的重心从人类行为转移到文化现象的心理学因素和环境条件的心理学描述板等的研究方面。到了 1938年, 他出版了《原始人的心质》(TheMindofPrimi2 tiveMan ),为 20世纪 30年代末、 40年代初“心理的语言学”(psychologicallinguistics )、“心理语言学”(psycholinguistics )和“语言心理学”(linguisticpsychology )的出现奠定了基础。到了 1951年,美国的一些心理学家和语言学家聚集在康奈尔大学,讨论他们共同感兴趣的话题。两年后,美国社会科学院的语言学和心理学委员会在印第安纳大学举行了一次语言问题跨学科研讨会。在讨论会上,与会者们就语言学和心理学研究涉及到的共同话题展开热烈的讨论,提出了很多新的观点和思考。 1954年,奥斯古德(. Osgood )和西贝奥克( )将讨论会的文件和报告汇编并将其命名为《心理语言学:理论和研究问题评述》(Psycholinguistics:A SurveyofTheoryandResearchProblems )。此书的出版也就标志着一门新的学科———心理语言学———的正式诞生。二、心理语言学初期发展的理论基础心理语言学的初期发展受到三大理论的影响:一是以华生(,1878~ 1858 ) 和斯金纳(,1904 )为代表的行为主义理论;二是以布隆菲尔德(Bloomfield, 1933 )为代表的结