秋期教学工作计划.doc

秋期教学工作计划
　　>>>>秋期教学工作计划秋期教学工作计划发布时间：2021-02-20
　　一、指导思想及工作重心。
　　本期的教学工作将紧紧围绕学校学分制的原则意见的要求，实施人文德育及学历学分制管理，采用信息化手段管理，严格操作过程的管理，并不断总结；在进一步加强教学常规、课堂常规、教学环节管理的基础上，重视教学过程管理，深入开展课堂教学改革研究，变革学生的学习方式，以培养学生的职业能力为本位，培养学生创新精神和实践能力作为重点，全面提高学生素质作为目标；以专业建设为中心，做好“两中心、一标准”的建设，提高教育教学质量，不断探索在新时期职业学校教育教学管理新模式；按照骨干专业建设标准，迎接省教委对《机械加工技术专业》、《饭店服务与管理专业》创建为省级重点专业的评估检查。
　　二、20xx年春期教学工作方面存在的主要问题分析：
　　1、xx年对口高职考试成绩下降，与师生结构有关，但也与教学、教研管理有关。
　　2、与行业、市场的联系不够，专业设置、课程计划与行业与我校的师资、设备有一定距离。
　　3、四个校式区仍分散办学，A、B、D区教学设备设施紧张。A区的基本建设还没完成。
　　三、20xx年秋期我校教学工作任务和目标：
　　在教学目标管理方面：围绕学分制的实施，不断充实和完善我校制定的《教学成果奖励》，坚持双重培养目标，并树立
“永争第一，并不断超越”的质量意识。在完成双重培养目标方面：把握好学生成才目标的定位时机，加强学校教学工作的针对性管理，进一步明确培养目标，加强分流管理，严格分流管理程序。做好对口高职班的管理，实现对口高考总人数再创新高；通过强化技能培训，加强技能强化班的教学管理，以提高职业能力为核心来组织教学检查工作，从而保证我校双重培养目标的实现。具体而言，我们将从以下几个方面入手：
　　（一）进一步完善教学评价办法，使目标管理与过程管理结合。
　　1、不断完善我校制定的《教学成果奖励》，由教学质量奖励办法向奖惩办法完善。
　　2、继续完善对专业部的考核评估体系，形成激励机制。
　　3、专业部加强完善本专业的教育教学管理。
　　4、改进学科教学质量评价机制，加强对学生全面素质的检测
　　5、组织好xx届新生入学考试及评价工作。
　　6、建立完善学生发展的评价机制，对学生的评价实行即时评价、过程评价和终结评价相结合，和他人评价相结合，真正体现“人本”思想，让不同层次的学生实现自我价值，促使学生健康、快乐、全面的发展。
　　（二）全面实施学分制。
　　工作重点：努力构建适宜学生个性化成才教育的学分制管理新模式，形成有学校特色的学分制课程体系、课程计划、评价模式、学籍管理制度、考核制度等的制定、实施、管理及总结，进一步规范教学的各环节。具体安排如下：
　　1、7月中旬组织中干正职学习并讨论我校“开放式、复合型、管理”学分制原则意见
　　2、8月24号组织全校教职工学习我校“开放式、复合型、管理”学分制原则意见。
　　3、8月25日——26日深入专业部，指导协助专业部教师完成对学分制相关表格的