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***教育教导站生态文明建设暨全域无垃圾工作总结

　　***镇教育教导站全域生态文明建设专题行动工作总结今年以来，我站以推进绿色学校创立和生态文明建设工作为载体，优化学校生态环境，建设学校生态文化，完善学校生态制度，广大师生环境意识不停提升，校园及周围环境不停净化、美化、绿化，校园文化建设不停提升。现将我站全域生态文明建设专题行动工作情况总结以下：
　　一、加强组织领导，提升认识。
　　加强对生态工作的组织领导，把全域生态文明建设专题行动列入学校工作的主要议事日程，指导各学校创立绿色学校，开展以绿色为专题的环境保护教育等活动，不定时检验各学校校园建设和专题行动开展情况。各中小学校、幼儿园一把手为全域生态文明建设专题行动的第一责任人，负责学校校园环境建设、开展生态文明教育活动，整改校园及周围环境卫生，在师生中努力培养绿色环境保护、低碳节能的意识。
　　二、全方面动员，责任到人，营造生态文明良好气氛。
　　一是召开动员大会全方面布署学校全域生态文明建设专题行动，周密布署，明确人员分工，落实工作责任，认真学习、、、、等文件精神，营造浓厚的工作气氛，全员参加，全方面行动。二是各学校制订专门的环境管理制度，重视生态文明教育，主动主动地开展工作，制订了全域生态文明建设专题行动方案，并能按方案认真组织实施，生态文明宣传教育普及率达90%以上。各学校校园环境整齐优美，有良好的生态文明教育气氛，有固定的生态文明教育宣传板报、宣传栏或宣传橱窗，对应的环境保护配套设施。专题教育纳入课程、校本课程和综合实践活动中进行专题教育。
　　三、加大宣传教育，提升认识，转变观念。
　　一是经过设置生态文明宣传栏，利用橱窗、专栏、黑板报、电子屏等媒体深入持久的宣传全域生态文明建设专题行动的主要意义、行动目标、关键任务等，切实增强了师生对全域生态文明建设专题行动主要意义的认识，培育师生文明意识、环境保护意识。二是认真组织开展生态文明建设“七个一”活动，各学校宣传口号、宣传牌等悬挂、摆放整齐美观，致家长的一封信全部发放给学生家长，经过开展专题征文、手抄报、讲座等活动，向广大师生普及生态文明知识及相关法律法规，提倡树立生态文明理念，提升了广大师生的生态文明意识和环境保护意识，使全体师生参加到全域生态文明建设专题行动当中，主动创立洁净、整齐、绿色、友好、优美的育人环境。三是经过课堂教学、国旗下讲话、环境教育日、生态环境保护专题班会、环境实践活动等方法宣传和提倡生态文明，树立生态环境意识，推行健康的生活方法，使广大师生自觉成为生态文明的建设者。
　　四、加大问题整改，根本清理校园及周围环境卫生。
　　一是仔细对照，认真开展工作“回头看”，对存在的学校领导认识不到位，重视程度不高，工作进展缓慢等问题进行了认真梳理和整改。二是完善卫生管理制度，落实班级管理责任制，坚持天天一