2021年个人教育教学工作总结 教育教学工作总结.docx

2021年个人教育教学工作总结_教育教学工作总结个人教育教学工作总结_教育教学工作总结

　　教学就是教和学，二者是相互联络，不可分割的，“有教者就必定有学者”这句话充足的表现了现在的教学情况。下面是xx整理的教育教学工作总结，欢迎阅读参考!
　　教育教学工作总结一
　　本学期，我担任八年级两个班的语文教学工作。在讲课过程中，我坚持耐心、细心、有责任心的标准，真诚对待每位学生，以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事自己的教学工作。
　　现将本学期的工作情况总结以下：
　　一、教学任务完成情况
　　本学期学校坚持推行课堂改革，因为经验欠缺，教学计划中的部分设想没有详细实施或实施的很仓促，但整体上基础完成了这学期的教学任务。
　　情感能力方面，重视培养学生的语言组织表示能力，和传统文化中的人生信念、爱国情操、个人修养等品质。学生经过学习课文，能够拓展知识面，同时联络实际生活和传统文化，提升个人修养，树立正确的人生观和价值观，养成良好的学习生活习惯，提升本身的道德文化素质。
　　同时，在培养学生自主探究学习的课堂教学方面也收到了一定的效果。学生的学习爱好得到提升，课堂气氛也调动起来，教学效果也收到了一定的成效。
　　二、学生学习情况
　　知识性学习方面，学生整体上能把握教材基础的知识结构，大多学生掌握基础知识，并能顺利完成对应的拓展知识训练。能力性学忆能力，经过天天的背诵书写训练，既锻炼了学生的记忆能力，也拓展了学生的知识视野，对表示能力的提升有一定的帮助。情感方面，经过综合拓展训练和写作练习，学生基础能形成自己的认知，经过自我感知，选材分析，能够达成基础的写作表示能力，形成自我独立的看法。
　　三、教学过程经验总结
　　，了解学生。在讲课过程中，一直以吃透教材，了解学生为宗旨，依据教材训练关键，掌握每单元训练的项目和每课教材的难易程度，结合学生已掌握的知识，精心思索和设计教材，以提升学生能力为宗旨，引导学生掌握学习方法，了解教材内容，并将法制教育渗透于学科教学中。
　　，发挥小组作用。在备课过程中，一直以教材内容为根本，结合学生实际，设计问题，引导思索，发展思维。充足发挥各学习小组的作用，上课时依据小组的实际情况，和掌握知识的不一样程度，合理提问、诱导，促进学生不停提升自己的知识水平，一直坚持备好、上好每一堂课，收到了良好的效果。调动学生参加课堂的主动性，让课堂成为学生展示的舞台。
　　。为了更加好的调动学生的主动性，结合我校实施新课改的实际，在日常教学工作中，我组织学生进行了多种语文活动的尝试。小组经过30天的学习，组织学生进行了语文知识竞赛，由学生自主设计，自主出题，自己主持，全班参加。还组织学生品评相声中的语言，观看正规演讲比赛，模拟辩论赛等活动。经过这些活动，既考查了学生知识的掌握情况，也调动了学生的主动性，增强了学生的学习爱好，锻炼了能力，也提升的学生学习的信心。
　　。批改作业是了解学生掌握所学知识的过程，也是课堂教学的信息反馈。所以，我坚持以面批为主，了解学生掌握知识的程度，并采取部分和集体教导相结合形式。利用课下、自习等时间，了解学生的掌握情况，为部分学生进行专向教导，更正教学过程的不足，不一样程度的提升了学生的知识水