2021年五年级下语文教研组工作计划五年级教研组工作计划.docx

五年级下语文教研组工作计划五年级教研组工作计划

　　对于五年级的语文教学来说，做好教学的工作计划是很主要的一件事，经过制订教学工作计划，能提升教学的质量和水平，更加好的对学生进行教学，下面是五年级下语文教研组工作计划,一起来看看吧!
　　五年级下语文教研组工作计划
　　一、指导思想：
　　以学校教学工作目标为指导，以落实落实语文课程标准为契机，以学生为本，以质量为魂，以课堂教改为中心，结合五年级语文教研组全体老师的教研实际，为老师营造良好的教研气氛，为学生提供宽广有趣的语文学习空间，让老师们不停探索、不停创新、不停超越，全方面提升课堂教学水平及业务能力，让学生感到语文学习的乐趣，主动参加、主动实践、大胆创新、全方面提升学生的语文素养，扎扎实实地提升教学质量。
　　二、关键工作关键点：
　　课堂是实施素质教育的主阵地，课堂教学改革是教学永恒的专题，提升老师教学水平是深入推进素质教育，全方面提升学生素质的主攻方向。本学期我们必需以改革教学方法为突破口，确立"以人为本"的教育观，创设多个教研路径，加强教学研究，提升老师的上课、评课能力，提升每一堂课的效益。
　　1、加强集体备课，实现资源共享，互助共赢。组织本组老师共同钻研教材，吃透教材，用活教材，同时充足发挥每位老师的才智，相互取长补短，落实主备课制，有书面的材料，从而确保课堂40分钟的有效性。
　　2、引导全体老师共同学习小学语文老师，每个月有一个专题，结合教学实践，落实课堂。
　　3、精神勤反思、勤撰写，不停提升本身的整体素质，人人争做"研究型老师".
　　3、大力推进班级读书会计划。
　　4、继续加强朗诵的针对性和有效性，切实提升学生的朗诵水平。
　　5、主动探索写作教学的模式和实践，努力提升学生的写作爱好和水平。
　　6、重视钢笔字的书写质量和规范，举行钢笔字考级活动。
　　三、详细工作方法
　　一、认真学习，大胆实践，不停尝试新举措。
　　1、深化语文课堂教学改革，大胆实践探索。以课程改革为契机，努力实践"主动学习、自主体验、同伴互助、全程指导"的课堂教学模式，努力实现三个"转变":由重视教学效果向重视教学过程转变；由重视知识传授向重视方法设计转变；由封闭性课堂价值取向向开放性价值取向转变。要确立以教研促发展的意识，经过举行不一样层面的课堂教学展示研讨活动，多评议切磋，多交流碰撞，在活动中发觉、研究、处理所遇问题。要切实转变学生学习的方法，将充足的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习紧密结合起来，重视爱好的激发、独特体验的激活和朗诵作用的发挥。上课既要有课前的预设，又要开放地纳入弹性灵活的成份。对于师生互动中出现的发明火花，老师应敏锐地抓住它，并给予引燃，使不一样的体验发散共享，从而超越预设的目标。
　　2、改革评价制度。课堂教学评价要从重老师转向重学生，关注学生的发展，学生评价要突出整体性和综合性评价，注意从多角度考虑全方面提升学生的综合素养；