2021年大班保教工作计划大班下期保教工作计划.docx

大班保教工作计划大班下期保教工作计划

　　保教是指在托幼园所、社会福利机构及其它保育机构中，对婴幼儿进行保健、养育和教育。以下是xx给大家整理的大班下期保教工作计划，期望对大家有所作用。
　　大班下期保教工作计划篇一
　　一、基础情况分析
　　经过幼儿园两年的学习生活，全班幼儿全部能很好地遵守班级常规要求，幼儿的学习主动性很好，能主动参与老师组织的各项活动；大部分幼儿能主动使用一般话进行交往；口语能力和动手能力全部有较大的进步；幼儿的生活自理能力和自我保护能力有一定的提升；大部分幼儿能做到爱惜物品，保护墙饰，团结同伴、愿意为集体服务。但也存在部分不足之处，如：部分幼儿学习的主动性不高；有些幼儿口语表示能力差，不敢大胆表示自己的想法，不敢在集体面前演出；家长对幼儿的学习关心较少等，这些问题需逐步改善。
　　二、详细目标
　　一保育工作
　　1、自己穿脱衣服，折叠衣服。
　　2、会正确使用筷子进餐，平静进餐，保持桌面整齐，餐后会擦桌和擦嘴。
　　3、多和开水，出汗时能自己换衣服，能保持衣服的整齐。能自己折叠被
　　4、不舒适能立即告诉老师。
　　5、依据天气改变指导幼儿穿脱衣服。
　　6、做好预防秋冬两季传染病的工作。
　　方法
　　1、餐前向幼儿提要求，餐后提醒幼儿。
　　2、教幼儿穿衣服，进行穿衣服比赛。
　　3、利用儿歌、小说等形式，有针对性的教育幼儿用心吃饭，不挑食，保持桌面洁净。
　　4、进行空气消毒工作。
　　二健康领域
　　1、身体健康，常常保持主动、愉快的情绪。
　　2、知道部分安全常识，不玩危险物品和危险游戏。
　　3、生活、卫生习惯良好，有基础的生活自理能力，注意保持和参加周围生活环境卫生清洁的工作。
　　4、含有初步的自我保护意识和自我保护能力；知道和了解部分必须的安全防范方法和健康常识。
　　5、主动、自动参与体育活动，能探索和掌握多个运动器械的使用，有一定的发明性。
　　6、动作协调、灵活，不怕困难，含有一定的控制能力。
　　7、和同伴一起友好的玩，不欺负儿童。
　　8、有事能主动告诉老师。
　　方法
　　一
　　1、经过体育游戏和体育课。
　　2、各科渗透情感教育，培养开朗性格。
　　3、开展丰富多彩形式多样的户外活动和体育活动。
　　二社会领域
　　1、愉快、主动地参与和幼儿园的各项活动，自信心强。
　　2、主动、友好、礼貌地和同伴交往，会互助、合作、分享，谦让，有同情心。
　　3、学习处理交往中出现的问题。
　　4、了解并自觉遵守日常生活中基础的社会行为规则和幼儿行为规范。
　　5、乐于接收任务，主动为集体、为她人做事，不怕困难，有始有终，有初步的责任感和集体意识。学习尝试处理碰到的问题。
　　6、能感受和体验到他人对自己的关心和爱心，并能用多种方法表示自己对她人的感激和爱心；知道中国是个多民族的国家，喜爱中国的风景名胜，尊敬国旗，为自己是中国人而自豪。
　　7、乐于使用学习文明礼貌用语。
　　方法
　　1、经过“老师节”“重阳节”等节日进行相关教育，培养幼儿关心她人品质。
　　2、在区活动后，简单评价自己及她人的行为，平时养成整理、收拾玩具的习惯。
　　3、激励幼儿做自己力所能及的事。
　　4、联络家长，让幼儿了解容县的部分人文景观，激发爱故乡的情感。
　　三语言领域
　　1、愿意和周围的人交谈，会使用一般话和礼貌语言进行交往。
　　2、平静、有礼貌地倾听对方讲话，能了解讲话的内容，并主动做出对应的应答。
　　3、能清楚、连贯地表示自己的见解、想法、能大胆地回复问题。
　　4、喜爱听小说、朗诵诗歌、看图书、欣赏多种体裁的儿童文学作品，初步了解作品的专题，感受作品所表示的情感，并学习经过以复述、模拟、演出等形式来必需部分优异、有趣的文学作品。
　　5、周围生活中常见的简单标识和文字符号感爱好，初步对书写产生爱好。
　　6、坚持一日生活中使用一般话，且发音和声调基础正确。
　　方法
　　1、激励幼儿在游戏和日常生活中用一般话和人交往，表示自己的所见所闻。
　　2、创设语言角，培养幼儿对文字的爱好，学习礼貌用语和交往礼仪。
　　3、经过语言课、小说、儿歌、看图讲述等学习说完整的句子。
　　4、经过“小小播报员”，让幼儿讲述自己的新闻。
　　四科学领域
　　1、主动主动地发觉周围环境中有趣的事物和现象。
　　2、能有目标、有次序、连续地利用视、听、闻、触等多种感官观察和探险常见事物和现象，并有意识地提出问题、寻求答案。
　　3、关注生活中常见的科学现象，细心、用心地进行观察、操作、试验活动，会做简单的观察统计，乐于表示自己发觉、观察和探索的过程、结果