2021年学校养成教育工作计划班级养成教育工作计划.docx

学校养成教育工作计划班级养成教育工作计划

　　养成教育是素质教育教育的主要组成部分，是素质教育的灵魂和关键。养成教育是一个长久重复的教育过程。下面是学校养成教育工作计划的内容，欢迎阅读！
　　指导思想：
　　以公民道德建设实施纲要、中学生守则、中学生日常行为规范为教育内容，结合我校办住宿试验班的特色继续把"以少先队活动为载体,以争创优异班集体活动为导向"科研课题作为科研内容愈加深入的开展下去。结合我校实际制订的精神文明班级评选标准为检验的准绳，全方位对我校青少年的文明行为、卫生习惯、良好的环境保护意识进行培养使其形成正确的人生观、世界观、价值观。
　　工作方法：
　　一、明确教育目标，加大力度，确保落实到位。
　　二、加强领导，提升认识，形成校长全方面负责，其它领导老师齐抓共管。
　　三、强化养成教育队伍建设
　　四、做好三个目标的评选检验，确保公平公开。
　　五、以少先队基础阵地开展丰富多采的活动，巩固养成教育结果。
　　六、切实实施目标管理和岗位责任制挂色，定时评选兑现奖罚。
　　详细工作路径：
　　１、主管领导及老师召开养成教育研讨会，逐步完善养成教育要求和评选标准的各项内容。
　　２、在此基础上，深入召开养成教育扩大会，各班主任及科任老师结合班级实际及所教学科内容，制订出工作计划，并邀请学生代表参与，强提参考意见。
　　３、利用班队会形式，对守则、规范、养成教育要求及评选标准学习，逐条落实，使学生能背诵在口，实践在行。
　　４、各班老师全部应立即了解学生的学习思想动向，明确教育工作的主要性和紧迫性，有针对性的做好学生思想的输导工作，训练学生养成自觉的习惯。
　　5、各班设置养成教育评选园地及好人好事统计，规范、守则、养成教育要求及评选标准上墙。
　　6、切实做好三个目标评选及检验情况。建立领导、老师、学生三级督查小组。每小组由一位值班领导，一名老师及一名学生代表组成，检验方法：
　　１值周领导全方面负责随时抽查。
　　２值周老师和值周学生定时检验，每日由一名科任老师，一名值周学生定时检验，一同进行扣分，由值周同学执笔统计，统计册由老师负责保管。
　　３其它值周学生定点上岗检验，在校门、大厅、二、三楼值勤处配合领导、老师检验。
　　7、领导随时抽查守则规范养成教育要求及评选标准的掌握情况，熟知率最少达成95%。
　　8、对值周人员进行必须的培训，增强她们的思想意识，提升工作质量，使检验工作有条不紊，公平公正地开展。
　　9、负责的领导老师必需严格进行检验，做好成绩累计工作排出名次和本周检验的总结、统计一起于每七天五下午第一节课前上交到少先队。少先队将检验统计累加，评选出本周的纪律、卫生、好人好事