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种瓜得豆
语文S版 六年级 语文 下册 第三单元
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1．朗读课文。了解课文介绍的科学知识。
2．学习课文的表达方法，了解作者是怎样一步一
步地介绍转基因技术及其应用的。并体会课文
语言的特点。
3．学会“泌、玫、瑰”3个会认字和“搬、玫、瑰、
柿、供”5个会写字，掌握“搬家、玫瑰、西红柿、
供不应求”等词语。
学习目标
种瓜得豆
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泌 玫 瑰
搬 柿 供
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搬家 玫瑰
西红柿 供不应求
发号施令 水土不服 和平共处
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默读课文，思考问题。
（1）这篇课文主要介绍了一个什么科学知识？
（2）课文围绕着这一知识都介绍了哪些内容?
（3）课文是怎样一步步介绍的，读懂后，列一个阅
读提纲。
自由读课文，读准字音，读通句子。思考：种瓜怎么会得豆呢？这里有什么奥妙？
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（1）课文围绕转基因技术主要来写的。
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（2）主要内容
第一部分（第1自然段）写转基因技术能做
到“种瓜得豆”。
第二部分（第2—4自然段）介绍了什么是转基因技术。
第三部分（第5—10自然段）介绍了转基因技术的应用。
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现代转基因技术
能做到“种瓜得豆”
什么是转基
因技术
转基因技术
的应用
基因的作用
转基因的技术
在农业生产上的应用
在医学上的应用
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你有哪些不理解的句子或不明白的问题？先在小组内交流，解决不了的提出来。
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默读第4自然段，画出什
么是转基因技术的句子。
科学家摸清一些生物体内基因的本领，让
一种生物里的“大管家”搬到另一种生物里去发
挥它应有的本领，就会创造出某种前所未有的
新生物。
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