18、楷书字框的写法.doc

备 　课　 纸
年 月 　日 　
课　 题
字 框
课时数
1
授 课 日 期
第1８周，星期 4，第 　节
目
的
要
求
1。让学生掌握字框的写法.
,注意生字的间架结构及笔画在田字格中的位置.
.
重
点
与
难
点
掌握字框的写法
授
课
方
式
讲练结合
备课日期: 年 　 月 日
板
书
设
计
字 框
（一)指导书写“冂"
（二）指导书写“门”
（三）指导书写“囗”
（四）指导书写司字框
（五）指导书写“匚”
（六）指导书写下三框
作业布置
临摹一张小楷
课后小结
教学过程:
一、复习旧课。
二、观察例字，揭示新课.
“冈”字,“冂"用红笔突出,要求学生注意观察这个字.
2。揭示课题。师：前面的写字课上，我们同学学会了左偏旁和右偏旁的写法，这节课我们来学习新的内容，字框和它们作偏旁组成的合体字。
板书课题:字框(一）
二、指导书写偏旁“冂”、“门”、“囗”。
（一)指导书写“冂”.
1．师:同学们,我们首先要写好的字框是“冂”字框，请大家仔细观察。
２全班仔细观察后，请一位平时书写一般的同学板演写一个“冂”，大家评议他写的字好在哪里，不好在哪里，即是否注意:
①横轻竖重.
②右“竖”比左竖重而长,两竖稍徽外斜，防止上宽下窄。
3．全班练写一个“冂”，和书上的例字对照后再继续写5个。
(二)指导书写“门”。
1。师:同学们，我们接着要写好的字框是“门”字框，请大家仔细观察。
２全班仔细观察后，请一位平时书写较好的同学板演写一个“门”，大家评议他写的字好在哪里，即是否注意：
①框形与同字框相似。
②三笔各自独立，互不相连,横折距点较近.
3．全班练写一个“门”，和书上的例字对照后再继续写5个。
（三）指导书写“囗”。
　1．师：下面，我们要写好方框儿“囗”。请同学们从书上仔细观察,写好方框儿“囗”要注意什么?
2．学生观察，要注意:
三笔相连，四角封闭。
右“竖”比左竖稍重稍长。
３。请两个学生同时在田字格中板演,各写一个“囗”,全班比较评议。
“囗”,和书上的例字对照比较,然后再另外练写5个。　
（四)指导书写司字框。
1．师：同学们,我们首先要写好的字框是司字框,请大家仔细观察。
2全班仔细观察后,请一位平时书写一般的同学板演写一个司字框,大家评议他写的字好在哪里，不好在哪里，即是否注意：
①“横”短“竖”长。
②“横”的起笔稍轻,“竖”的行笔中间稍轻。
3。全班练写一个司字框,和书上的例字对照后再继续写５个。
（五）指导书写“匚”。
1。师:同学们,我们接着要写好的字框是“匚”,请大家仔细观察。
2全班仔细观察后,请一位平时书写较好的同学板演写一个“匚”,大家评议他写的字好在哪里，即是否注意：
①上横取中，竖折的竖稍向左斜。
②下“横”对正上横,比上横稍长.
3．全班练写一个“匚”，和书上的例字对照后再继续写５个。
(六)指导书写下三框。
：下面，我们要写好下三框。请同学们从书上仔细观察