1思政教研部 2主要内容主要内容?课程教学大纲?教材和教学参考资料?教学方法与手段?学情及学生学习方法的指导?教学程序设计 4理论实践一体化教学内容选择教学环境理论实践一体化教学过程课程考核理论实践一体化理论实践一体化课程设计理念课程设计理念与思路与思路 5 平时作业学习态度实践活动综合性大作业考评体系考评体系期末考试( 70 % ) 过程性考核平时成绩( 30 % )6 课程目标课程目标职业素质目标能力目标知识目标 7 1、确立和坚定理想信念,做新时期坚定的爱国者。 2、领悟人生真谛,创造有价值的人生。 3、了解社会主义道德基本理论、公共生活中的道德与法律规范。 4、领会社会主义法律精神,明确社会主义法律规范。 5、掌握择业与创业的方法,明确劳动者依法享有的权利和维权的途径。 8 1、培养学习生涯和职业生涯的规划设计能力。 2、培养合理生存和职业岗位的适应能力。 3、提升职业实践中德行规范的意识和能力。 4、提高分析和解决职业生活、家庭生活等领域的现实法律问题的能力。 5、培养成功就业和自主创业的意识和能力。 9 1、提高辩证思维能力; 2、培育团队合作精神; 3、养成严谨的工作作风和敬业爱岗的工作态度; 4、确立自觉遵守职业道德和行业规范的意识。 10 《思想道德修养与法律基础》,教育部社会科学司组编,高等教育出版社。二、教材和教学参考资料
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