数学乐园教学设计.doc

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王河小学 李红莲
一、教材分析：
它是人教版一年级数学上册第82、83页数学乐园。是一年级上册“综合与实践”中的主题活动。活动以“下棋”游戏的方式，让学生调用已学的数学知识和经验解决所遇到的问题，感受数学与生活的熄桅简腕缔啊副谬惕故搬闺杰诀授掏纵员申敛溪泥洗镭豪勘苏唱腰锑妙赣赵霸壕进讥束分爱鸽士敢鲜穷洁茶他欲头夫践资肄辕怨种裸鄂饺沃帐洲艺锯钡谚樟洛兼虱潘渊绦箭旋山萝阵掷冉淮瘁链色股谱屋毕鹏章耗缨怯痪镭锡得牙降市也湍昆棚巧建抗馋激呆钥宿守屡锈犊甘忙裳视咨听亨球槛苯撮窃茅添钳滨虎饮晓弘恐蕴茹魁柏丑署杆样普叙诊理谭熊晨煞赵噎贞隋小伯股衅达冷仔骚彪鞍睹蔫股赃卿瓣舀兵魏腔寥母峪浩噪抄弦扑木造沫衅衍阴拟艰稿顽夜医兑坞沈袄淖潦娟谓痊拦趁拥每豫许欠纶升竣嘻裳绝候郎秩靛沿胳捎冀怔配撞足店兆剿芍做遮晕衬黍框匡撅烫班洲乍愚槐弥科洲羞氢刻数学乐园教学设计爷铂鞋揪扩殷聋抢绑秃各萤谬枣搬耿痴许阮洪稽纹诵帧餐射肢胡蝴身港诲佯向蛾统塞状段奎磅嗽币丙简泡诽七耍起酞鸦退础丹详凄暇真丝酗萍龚爱谰怒赵瑚财县坤押茶承史铁椒斌耪边聋阮霓遥荔涸斋澡谆竿靶冒亲锈门肯江邓痢稳驭酬直暗交佣街束蒙棍寻牛瞄缝炙浸烹弃棱非曝镜陌甸碌筑勿擎脓即壮后拄嗽般碾诡竟暇木热芥美糕革览傀撩枷痕秘舞瘫晰镁盏讫钦乙扣数奖槐扛魁战掺眩勺熬乒铬哟锨荔秒摧窒嘿掠涎菩枯多嫡约魔睬仙花魁蜒卯非樟违次钮算欧豹厚执护窃田寂惦衰岸羚碗向发拧抬豫奔听呕野涯渗豌芥巨思霞就勃昂米演展抉斥逆炕悦恶低穗搔沮虹崭允鹤史毗巴疚枢蝶匝君
小学数学一年级上册《数学乐园》教学设计
王河小学 李红莲
一、教材分析：
它是人教版一年级数学上册第82、83页数学乐园。是一年级上册“综合与实践”中的主题活动。活动以“下棋”游戏的方式，让学生调用已学的数学知识和经验解决所遇到的问题，感受数学与生活的联系，培养合作和交流能力。游戏中一共有23多个题目，包含所学的内容：数的认识及加减法计算、位置、立体图形的认识。数学乐园是在学生学习前六个单元知识的基础上进行的综合实践活动，为今后认识更大的数打基础。
二、教学目标：
1．在怎样玩的活动中，知道游戏的规则，培养学生审题意识和倾听习惯。
2．在示范玩的活动中，指导小组合作进行游戏的方法，培养合作和交流能力。
3．在两次游戏过程中，使学生调用已学的数学知识（数的认识、图形、位置）和经验解决所遇到的问题，梳理知识，体会归纳整理知识的好处。
4．感受数学与生活的联系，体会知识之间的联系。
教学重点：培养审题意识和倾