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如何塑造良好的教师形象

教学是一个师生互动的过程，良好的教师形象，对于激发学生的学习兴趣、调动学生学习的积极性，促进学生的全面发展，提高教育教学质量具有十分重要的作用。如何塑造良好的教师形象，是我们每个教师都应关心和不断探讨的问题。
首先，教师应具有良好的道德品质。在当今物欲横流、一切向“钱”看、拜金主义、享乐主义思想充斥社会，在市场经济大环境中，有很多人为功名利禄所动，所俘虏。但作为教师，应具有一些最基本的道德素质，如遵纪守法、爱岗敬业、忠于职守、尊老爱幼、乐于助人、不扰乱公共秩序等社会公德，要恪守教师职业道德。
其次，教师应注意个人仪表、举止。试想：如果一名教师头发凌乱、衣着不整、精神萎靡不振或者浓妆艳抹、穿者不和时宜的奇装异服走进教室，会给学生怎样的感觉呢？他教出的学生很可能是这样的：自由散漫、吊儿郎当、注意力不集中……教师的仪表举止对学生具有潜移默化的作用。因此，作为一名教师，不必过于夸张的修饰打扮自己，但在进教室之前，适当的调整自己的情绪，整理好自己的衣着是十分必要的。精神饱满的走进教室，使学生观之而精神振奋，注意力集中，为一堂精彩的课堂教学做好铺垫。
再次，教师应有渊博的知识。围城中有一句话“西洋人瞧不起东方人，富人瞧不起穷人
……全没有学生瞧不起先生那样厉害。” 可见，具有渊博的知识是教师个人形象中一个重要方面，俗语道 “要给学生一杯水，自己要有一眼泉”,。作为教师，要紧跟时代发展的步伐，不断学习，使自己的知识不断更新，以解决新时期学生提出的各种问题。此外，教师还应精通教育学、心理学等相关知识，以辅助教学。我们不仅要掌握教育