让世界充满爱.doc

让世界充满爱
水寨中学 吴浩伦
【活动主题】：人际关系中的友爱和互助
【理论分析】：
良好的人际关系与正常的交往能够鼓励人的精神，培养人的自尊心与自信心，增进人的社会适应能力。反之，会影响人的心理健康。人际关系对青少年的成长有着特殊意义。高中生正处于童年向成年过渡的青春期，他们逐渐从父母的心理关系中独立出来，成为能够仔细思考、判断和解决自己所面临的问题的一个社会人。但是当他们在自主意识驱使下，从家庭的保护下走向社会生活中，又常常会感到经验和能力的不足。
同时，青年初期是最富于集体主义情感的年龄阶段，在这一年龄的少年人主要倾向是摆脱父母、教师及一般长辈，而转到地位与他们差不多的同龄人方面。同伴间的友谊使学生获得团体归属感，以作为情感的依附。由于中国家庭独生子女现象的增多，许多高中生社会化发展停滞在“自我中心”阶段，不愿意帮助别人，他们抱着“自扫门前雪”的态度，认为我不去麻烦别人，别人也别来麻烦我。他们把帮助当成一种物质上的交换，斤斤计较于付出与回报。
本次活动课的目的就是想通过该课让学生懂得人在生活中在得到别人帮助的同时也扮演着帮助别人的角色，社会需要彼此的友爱和互助，这样生活才会充满温馨和阳光，分享在帮助别人之后的感受，体会帮助别人的快乐，在今后的生活中主动伸出援助之手。
【活动目标】：
1、认知目标：认识到生活中友爱和互助的重要性，因为有了友爱和互助，前进道路上的障碍也不是什么困难。
2、情感目标：使学生体验“助人自助”的快乐感受。
 3、行为目标：在日常生活学习中学会主动对身边的人伸出友爱之手帮助他们走出困境。
【活动方式】：游戏活动，讨论分享经验
【活动准备】：音乐《爱的奉献》、《让世界充满爱》，PPT
【活动过程】：
师：通过上节的心理辅导活动课大家知道了在与朋友交往中需要沟通、真诚的态度和设身处地地为对方考虑问题。今天我们继续上次的话题，将友谊进行到底。我们知道友谊之花需要用我们的爱去精心地浇灌和经营，这样友谊之花才能开得更艳更美。现在我们就把我们心中的爱毫不吝惜地释放出来——爱在指间（写板书“爱在指间”）
1、 暖身活动——爱在指间
2005年的春节联欢晚会上由中国残疾人艺术团表演的《千手观音》赢得了全国观众的赞美，节目中聋哑姑娘们用他们统一划一的动作和优雅的肢体语言表达了对世界的爱，其中最让我感动的是，节目结束后四位手语老师教观众的一句话：爱是我们共同的语言。（边说边做手语）
师：好，全体起立！现在大家跟老师学做一遍。（教会大家这句手语，同时放音乐《让世界充满爱》）
  　　过渡： 表演中的聋哑姑娘的确很让人佩服和同情，她们是弱势群体中的几员，是我们社会的组成部分，关爱他们，就是关爱社会，关爱自己，因为——爱是我们共同的语言（边说边做手语）记得有人说过“被爱是幸福的”，但我觉得其实能去爱别人也是相当快乐的。《千手观音》编导张纪刚曾经说过“只要心地善良，只要心中有爱，就会有一千双手来帮助你，只要心地善良，只要心中有爱，也就能伸出一千双手去帮助别人。”平平淡淡的几个字却道出了人生的真谛，接下来我们就把这个真谛体现到我们的活动中来，把我们的爱奉献出来。（写板书“爱的奉献”）
2、 主题活动——爱的奉献
宣布游戏规则：老师给了大家把自己的爱奉献出来的机会，一定要好好把握哦！游戏是这样的，我现在