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我的老师
西师大版五年级语文上册第六单元
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苏叔阳，1938年生于河北省保定市，1960年毕业于中国人民大学，当代著名作家。主要作品有《丹心谱》、《大院》、《夕照街》、《故土》等。作品多次获国家大奖，有四个作品获“五个一”工程奖。
他的作品反映了当代的社会现实、时代精神和人民生活，活跃着普通人的身影与心性，表达了人民的心情与愿望，响应着中国历史的脚步，充满了现实主义精神。
走近苏叔阳
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1．轻声朗读课文，读准生字的字音，读通句子。
整体感知
2．默读课文，体会课文主要讲了什么事，说说读懂了什么。
3．同桌交流各自的收获。
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筝
翘
眯
膝
风筝
翘板
眯缝
膝盖
zhēnɡ
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mī
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我能行
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蜈
蚣
纯
蜈蚣
蜈蚣
淳朴
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我能行
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课文讲了刘老师的哪几件事？
，体现出他对祖国深深的爱，对学生循循善诱。
，表现出他像孩子一样的欢快和稚气，体现了他对生活纯朴、强烈的爱与追求。
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同学们选择其中的一个事例，小组交流各自的体会。
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刘老师给你留下了怎样的印象？
刘老师个子不高，微微发胖的脸上有一对时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的头发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿，膝以下被全部截去了，靠一根已经用得油亮的圆木拐杖支撑。
请同学们齐读这段话。
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为什么“我”一看到春天的一些景物，就不由自主地想到刘老师？
春天是美好的，是充满蓬勃生机的，是战胜严寒后到来的。刘老师恰似春天，不因自己残疾而灰心丧志，时时与年老残疾做顽强的斗争，以自己的实际行动，唱出了一支生命之歌。
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同学们找出刘老师讲课时的细节描写，读一读。
他只靠着健壮的右腿和一根圆木拐杖，一天站上好几个小时，为学生们讲课。逢到要写板书的时候，他用圆木拐杖撑地，右腿离地，身体急速地一转，便转向黑板，写完了粉笔字，又以拐杖为圆心，再转向讲台。
这些细节刻画的目的是什么？
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