幼儿园大班游戏活动:椅子游戏
活动目标:
1、练衡、跳跃等运动能力,提升动作的协调性和灵敏性。
2、培养幼儿克服困难和和同伴合作的意识和能力。
3、激发幼儿对民间体育游戏的爱好。
活动准备:小椅子若干把活动过程:
一、热身操幼儿站立于小椅子上,在音乐伴奏下师幼一起做热身操。
二、椅子游戏“骑马郊游”老师“今天我和儿童一起去郊游,不坐车,我们骑马好吗!这小椅子就是我们的马,我们上马!”1、骑马:幼儿跨坐在椅子上,使椅子背在前,手扶椅背向前上方跳起,拉动小椅子、模拟骑马在场地内行进。往返2~3次。
2、马术:模拟马术,站在椅子上做多种动作。例:单双脚站立、“甩鞭子”“等。
3、爬山:幼儿两人一组,将椅子背靠背放置成“小山”。进行爬山活动,即踏上椅面——快过椅背——踏上第二只椅面——跳下。“爬山”次数可视详细情况而定。然后过渡到自由选择跨过全部的“小山”。
4、走独木桥:幼儿自由组合成小组,将椅子左右并在一起看成独木桥,进行走独木桥的练习。练习一段时间后,老师引导幼儿将椅子并在一起,走长独木桥。1——2遍
5、走脚印:将椅子放倒在地上,靠背着地,将靠背和椅面之间的空间当成马蹄印,幼儿沿马蹄印行进。
6、走超级独木桥:将放倒的椅面边缘看成超级独木桥,让幼儿自组尝试在上面行进。
7、合作走超级独木桥:走超级独木桥幼儿可能出现困难,两人一组,一人走脚印,同时扶伙伴走超级独木桥,自由选择合作伙伴进行。
三、游戏“抢椅子”游戏规则:游戏开始幼儿合作先把椅子摆成圆形,然后,儿童在椅子外面围成一圈,老师发出“预备开始”的口令,一名老师敲鼓,幼儿就沿着圆形顺时针或逆时针跑动注意不能插队,当鼓声停下时儿童要讯速找到一张椅子座下,因为凳子少一张,因此会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子降低一张,其他的人继续玩,游戏重复进行被淘汰的幼儿请回教室。
行文捕捉了出色的细节!
幼儿园大班体育教案:椅子游戏:上传时间:2021-11-13课程提醒:
椅子这一材料是我园随地可见的,很方便取材,可是我们在平日的活动中想到的只是表面上的部分活动的方法。而施老师的活动除了感受到力量意外,我们还体会到了意料之外的细致和温柔。
教学活动开始,施老师首先蹲下来逐一问询幼儿的姓名和兴趣,还时不时的跟幼儿调侃一番,一下子拉近了她跟孩子们之间的距离,一定程度了降低了跟孩子的陌生感。
接着,施老师展示了活动中的唯一材料——椅子,体育活动中,施老师利用小椅子锻炼了孩子们的多种能力,活动中施老师除了关注幼儿的运动能力之外,还关注幼儿的行为日的体育活动中,只重视孩子们对体育活动的爱好,却忽略了去培养孩子们体育意识和体育习惯,使体育成为她们一生所必须的生活内容。看了施老师的教学活动,才让我们真正地感觉到——运动是丰富多彩的,要想让孩子们发自内心地喜爱运动,这就要求我们要关注运动的情景化、游戏化、多变性和挑战性,而且要真正的去了解孩子,了解她们需要什么,她们喜爱什么。
正像施老师所说:外国的教育、外国的运动为何和我们不一样,到底在操作理念和过程中有什么不一样,最终她一语道破天机:运
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