邓楼小学师德师风家长评价考核表
班级 学生姓名 2014 年 3 月 25 日
。
家长评价（请在下面打 ∨）
序号 内 容 语文教师 数学教师 英语教师
好 中 差 好 中 差 好 中 差
教书育人，为人师表，尽职尽责。
遵守社会公德，依法治教。
工作期间不做与教学工作无关的事。
每天布置的作业量合理，孩子不感到负担重。
严谨治学，认真备课、上课、批改作业、辅导学生。
团结协作，关心集体，维护学校荣誉。
遵守学校作息时间，不迟到、不早退。
坚守岗位，不空堂不私自调课代课和改变教学任务。
衣着整洁得体，不穿背心、拖鞋进教室。
热爱学生，尊重学生，说话举止文明。
有爱心，不歧视或讽刺挖苦学困生或有问题的学生。
忠于本职工作，不无故旷工或脱病请假从事其他活
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动。
经常进行家访，与家长平等相处，不训斥家长。
不接受家长馈赠。
教师综合得分
备注：教师综合得分满分为 100 分，根据各项综合情况给出相应的分值。
-可编辑修改 -
邓楼小学师德师风家长评价考核表
班级 学生姓名 2014 年 3 月 25 日
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家长评价（请在下面打 ∨ ）
序号 内 容 语文教师 数学教师 英语教师
好 中 差 好 中 差 好 中 差
教书育人，为人师表，尽职尽责。
遵守社会公德，依法治教。
工作期间不做与教学工作无关的事。
每天布置的作业量合理，孩子不感到负担重。
严谨治学，认真备课、上课、批改作业、辅导学生。
团结协作，关心集体，维护学校荣誉。
遵守学校作息时间，不迟到、不早退。
坚守岗位，不空堂不私自调课代课和改变教学任务。
衣着整洁得体，不穿背心、拖鞋进教室。
热爱学生，尊重学生，说话举止文
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