华二小：四年级语文组
勤学 善思 实干
一、积极实践，“效”在课堂
1、积极参加教研活动，促进教研能力提升。开学初，组织组内教师开展有效的学习“高效课堂”讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教学模式。教师在学习、交流、实践的过程中，把新的教学理念渗透到了教学中，注重了以培养学生的自主探究、合作交流意识和实践创新能力为主，注重了尊重学生的需要，培养了学生的自学能力。
2、有效发挥集体备课的作用。本学期，王小芹老师在准备校内研讨课《太阳的话》时，组内老师一起研讨、备课、凭借教材，紧扣新的课程标准精心设计，认真听评，反复修改，提炼推敲出了一篇独具特色的精彩案例。这样的教研研讨氛围，不仅加深了教师间的相互了解，更促进了教师教学技术和艺术上的提高，达到了取长补短、共同发展的目的。
二、团结协作，“趣”在活动
这一年来，我们还开展了丰富多彩的语文课外活动：如规范字书写比赛、爱国主义征文活动、感恩父母活动……这些活动拓宽了学生学语文、用语文的天地，增加了学生语文实践的机会，培养了学生学习的兴趣。
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