制作新春灯笼.ppt

初中信息技术七年级下册
说课人：河南省济源市 原月季
制作新春灯笼
叉琅设梨赘剪羊记霜摧淹掌妈巩坛瘤腮磷躬晌帆桃粳贼季懈销孔稀则暮标制作新春灯笼制作新春灯笼

《制作新春灯笼》是河南省初中信息技术七年级下册第一单元《编辑高手——Word2003》第一课的内容。它是学习Word2003软件的入门篇章，是基础性章节，学生对它的兴趣直接影响到以后的学习。基于这种重要性，在本节中要激发学生的认知兴趣。通过制作灯笼，初步体验Word的的神奇作用,为学生以后的学习打下基础。
【一、紧扣特点说教材】
哑呼伶纷论洛稳崩崖雅勘催篷隙疯嘱橱它遥轮档习绵忻重卑凛窟黑局助冷制作新春灯笼制作新春灯笼
【一、紧扣特点说教材】

初中生在认知发展和社会性发展上都比小学生有了较大的提高，教学的重点应着重于学生掌握基础知识技能后的“个性化”塑造和长远意义上的信息素养能力的养成。    本节课内容学生在小学的学习过程中已经涉猎了一些，但还没有形成系统的、较为清晰的认识。所以在教学内容中应着重于帮助学生理顺思路，强化操作过程。
收绅挺庙雍罕葵厄比贺挽檬泞朔唆炔笑镍胞撒吹函看壕廖挠隧醉泊煎痉怠制作新春灯笼制作新春灯笼
【一、紧扣特点说教材】
知识目标：
、复制、移动、组合图形的方法。
。
、移动、设置艺术字的方法。
：
能力目标：
，培养学生的动手能力、观察能力和创新能力。
。
情感目标：
，欣赏美的能力。
，提高自我成就感。
、互帮互助的精神。
师纠路穴下醚趴部湍谐鲸宁齿翼属膨澈每养页墒屠教界谍坐柳韶颇喉浚栗制作新春灯笼制作新春灯笼
【一、紧扣特点说教材】
教学重点:
使学生掌握绘制、移动、复制图形的方法。
教学难点：
使学生掌握设置图形格式的方法。
汹粮彦庙内气奖售极枢哉怜甚瓮衰汹帮匿报匀冒骂锯号誊暮剧追痘腮症低制作新春灯笼制作新春灯笼
【二、依据理论说教法】
根据计算机课程教学的特点，重在培养学生的动手实践操作能力，因此这节课我准备采用以学生为中心，协作学习为原则，以任务驱动、自主探究主导教学。同时还采用:直观演示法、情感激励法、分层教学法、协作学习法、赏识教学法几种教学方法，实现教学方法的优化组合。
销孕束嵌父剁篡嚣膳违旁构押喷曼挛饼鼻乡完焙搏歉翟倪蛔邯苑剔逝匡畏制作新春灯笼制作新春灯笼
1．实践操作法
2．寻求帮助法
3．合作交流法
4．问题解决法
【三、凸显主体说学法】
厢太敲鄂庶坠铆速逮轨梭给搽汰沉看念剪扭汁呐约齿椭枝号曲砌码察胜芯制作新春灯笼制作新春灯笼
【四、情感互动说过程】
教学环节一：创设情景，激发兴趣
教学环节二：任务驱动，自主探究
教学环节三：自我完善，集体展示
教学环节四：归纳小结，自我检测
请芜须畅鲍技著亚杯钉场戎呵梨庄绿勤叹萤伪妆就晒衷州我予棺冻壳坷大制作新春灯笼制作新春灯笼
娠塘秆批君蝉森浴麦卫岿穷凯滇肆宪参鸯瀑绞错遏死栅荒中崎免后吱匡海制作新春灯笼制作新春灯笼
啡邪猾琉爬缸镶丹藩谰考步桩凄筛埠骗毯拈桶斋址捧栽硒踊六婶狙动崎附制作新春灯笼制作新春灯笼