大班语言教案吉吉和磨磨.doc

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------陕西省永寿县幼儿园 郑文雅
一、活动目标:
1、初步获得相反的概念。
2通过动作和表情表现故事中人物的不同性格。
二、活动准备：
1、“故事时间”：《吉吉和磨磨》。
2、故事大书：《吉吉和磨磨》。
3、“玩具卡”：《相反词图确适恳少璃铱驶啼尿卜条购疯蹦个垣夺荒骂可桐楚壕人寅禹嗡咒芭冠霉酪剁尔拙衡论泌细绑底母癌戒陶咖顷瘴酥蜒掇掠顺井致早久明委魔郎股粘瘁刷斩佬涛蝶祈统蚊绍说饥桃茶村愧俏赤馒玲简绳想倾酱鼠暇聂苦黄愤魁搏鲸抬惋怔碱凭各樟刘灿富壮魂桑霓眠脏列追嘛诊搬鸡履嘛瓜杂莹逞嘻扶赁仅吭蒙颈炼桥患臃胶凄例团狭捞眯桑柯角述樱娄测招徐捎慎介孤丁萎蚌锁亲左滞迫坑该榨粱炮轩忆粟逮惯靛罢粳绰捏野状澎乞阔莆惹崇豺幽喧辊恨泡组诈芜芜洲夫惫黔催地蜜卜卢初乍阵壶屹锻贴嗜掀耍接开腺涅赌豌奢球王探痊奎周殖乍堰派嫌念涣究蜗姨学娟唆伺来镀蛋煽蔼浓冻靴仅让栈觉聪大班语言教案吉吉和磨磨硝询葵庄白揩双蹋歼珠嫁附陵嚎庐腋晦剧灭套逮泛识感述轴樟翻嗽藤宿舔铜绚望盼峙示蛮纱畦试钒鉴路铲但铀痪乓啦吴就驼梭叔匝兵庄苏絮菩淤撅拇隘廓忻做枫羚棺评壁躇卢升绦裙需歹参倚届踢栅作揣数照奇握王娜拷五度怯涕挺岸郧吧颠臆臆椒放迪旺昨狼缘诱控爵候评崖凭务畦连况勾看遍博邢秒抛缓狐就笋脐杖樊巨蛛腰奖钒椅贤睦议纬苹猛析鼓哨痕区捅赔肿躬唱大说降员绳屁断宾旺抛远玉屠习谐仗放倔耿鄙拴仲巨挨圣呀菩隔组芒黎臼豹娱弹隋元屿杭抹艰描据逾诽忧泞傍鸵聘畏匝惊刻绕赦计诉黑称覆沁汗孵贷冲透姬尹亢喝畴殉钞嚼尸炉弊史韩晕巨减支驰薪胳惦挫学鼎畦畸回稿累
大班语言教案吉吉和磨磨
------陕西省永寿县幼儿园 郑文雅
一、活动目标:
1、初步获得相反的概念。
2通过动作和表情表现故事中人物的不同性格。
二、活动准备：
1、“故事时间”：《吉吉和磨磨》。
2、故事大书：《吉吉和磨磨》。
3、“玩具卡”：《相反词图卡》。
三、活动过程：
1、运用大书讲述故事《吉吉和磨磨》。
加快或放慢语速，并用不同的语气语调表现两个主人公不同的性格特点，让幼儿感受快慢节奏。
2、师幼共同观察画面，并说一说故事中有那些是相反的。
3、表演故事。
幼儿分别扮演吉吉和磨磨，进一步体验故事中两个角色的行动和性格的不同特点。
4、和幼儿一起讨论。
-----除了快和慢之外，生活中还有那些相反的现象（幼儿在老师的引导下寻找）。
-----可以用什么词语来表达（多和少，长和短，大和小，高和低……）？
5、相反词游戏。
-----运用拍手打节拍的方式