六年级毕业生自我鉴定
新世纪的六年级毕业生,要争当一名德、智、体全面发展的好学
生。那么你要怎么去写六年级毕业生自我鉴定呢 ?下面由本小编精心
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六年级毕业生自我鉴定篇一
六年的小学学习和生就就要结束了,当初进校时我还是一个连
"1,2,3"都不会的小学生,而现在我能概括段意,能解方程,能生
活自理了,我长大了。六年的小学生活,我与老师和同学们产生了很深厚的友谊,我热爱集体的生活,爱惜班级和学校的荣誉,我助人为乐、有爱心,六年的小学生活使我有了较强的独立生活能力。体育成绩也还不错,在达标方面也取得了良好的成绩。
在学习方面,我有了很大的进步,虽然成绩时好时坏,但我以后会克服困难,争取有一个新的飞跃。在初中阶段我会更加努力,上课更加认真听讲,争取做一名好学生。同时。也感谢老师六年来对我的关心和培养。
六年级毕业生自我鉴定篇二
我们 XX 届的毕业生在小学的六年里经历了多少精彩而又有意义的活动啊 ?我们的校长为了我们拥有更好的学习环境,更好的学习氛围,又付出了多少的心血呢 ?谁也不知道,谁也不清楚,因为在这背后,隐藏着的是一种师生间永远不可能断开的桥梁 !
如今,我还记得一年级刚刚入学时的情景: 几个大哥哥大姐姐面带微笑地向我伸出手,热情友好的问我在几班,然后把我领进教室,
看到我安全坐下,他们才离开教室门口,去迎接新的同学。那是我第一次踏进小学的校门, 虽然已经是六年前的一丝回忆, 但是我会将它刻在心中,因为这就是母校给我留下的第一印象。
一年级的六一最值得纪念。那天,所有 XX 年入学的同学一齐聚在老校的操场,小小的操场上站了 20 列同学, 10 列是我们年级准备入少先队的同学,令 10 队则是高年级的大哥哥大姐姐。他们负责为我们佩戴鲜艳的有象征着入队意义的红领巾。 那天,我们的同学是那样激动兴奋,个个的脸上写满了欢乐。当戴上红领巾,向着国旗敬礼时,我们个个都严肃认真, 嘴里微微吐着歌词,那场景至今还是那样清晰。
回首在小学的这六年,哪一年不是拥有同样的风趣 ?当我回忆起小学 42 年校庆时,才察觉出那已是两年前的事了。那次活动令所有同学老师震惊不已,多么精彩,多么有意义啊 ! 卓校长的讲话精彩有
;张效梅老师的出现感动全场 ; 濮存昕的朗诵唤起我们不屈的精神⋯⋯当回到家把校庆的光盘放给我妈看时, 妈妈也哭了,这种眼泪既是感动的眼泪又是感谢的眼泪啊。是啊,和谐育人,当我们的校园充满和谐的气氛时,看看我们的同学,是多么的出色啊 !
今年 4 月,我们学校和东四七条小学一起举办了阳光少年伴我成长的运动会。入场式上,表演各个项目的班级准备得十分充分,在场上的表现更是出乎所有人的预料。 各式各样的比赛紧张激烈有趣地进行着,拿了奖的同学们兴高采烈地戴着奖牌, 没拿奖的同学也不气馁,继续拼搏着。观众席上传来一阵阵加油呼喊声,手中的小手掌、气棒
在空中挥舞着, 为运动员们打气加油。 同学们写的宣传稿也被红领巾电视台的台员们读着。最后,我们的运动会在一阵阵欢呼声,一阵阵掌声中圆满落幕了。
当教室里
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