2021年院校系教学秘书工作总结.docx

院校系教学秘书工作总结

　　寒假期间，学院组织了一次各系部教学秘书培训会议。结合培训的内容，本人就体育教学部教学秘书工作做一小结，有不足之处请给予指正。
　　一、坚持学习，努力提升本身素质
　　勤奋学习，是一个老师提升本事、作好工作的前提。俗话说：“活到老，学到老”，本人在各方面一直能严格要求自己，努力地提升自己，方便使自己更加好地适应学院体育教学发展的需要。
　　工作五年来，本人一直把学习放在突出的位置，高度重视更新旧知识，掌握新技能;含有较强的学习紧迫感。刻苦钻研教育教学理论和相关文件精神，努力学习并掌握国家、地方和学院各级行政部门颁布的法律法规、规章制度和相关要求。
　　二、勤奋工作，认真推行岗位职责
　　教学秘书的工作繁重而琐碎。但本人认为年轻人就应该肯于吃苦、不惜付出。干一行、爱一行、钻一行、精一行，在本职岗位上不停创新进取，努力在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。
　　工作中，本人能自觉把自己的理想和奋斗目标同党和人民的事业、同学院的工作安排、同个人从事的工作紧密联络起来，努力做好本岗工作。在实践中本人重视深入实际、深入教职员、深入学生，以求真务实的作风，开展调查研究，全方面分析综合，找准问题关键和实质，提出科学合理的处理方案，切实发挥好参谋助手作用。
　　在教学方面能为人师表，以身作则，热爱学生，育人为本，一直本着以培养新时期合格人才为最终目标。详细实践中钻研教材、研究学生、结合实际，以认真的态度、严格的要求和严谨的作风和超前的意识做好各项教育教学工作。能一直切记共产党员为人民服务的宗旨，坚持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，养成良好的生活作风，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀，一直保持共产党员的先锋模范形象。在工作中力争处理实际问题，团结同志，协调联络，深入改善工作作风，以严谨细致的态度努力完成了各项工作任务，确保了学校工作的高效有序运行。
　　三、增强服务意识，树立为教学服务的思想
　　体育教学部秘书是部长的参谋助手，在学校体育工作中起着承上启下的主要作用，所以，一名合格的教学秘书，最关键的应该做到“三勤”，即腿勤、手勤和嘴勤，而且应含有较强的管理能力、协调能力和组织能力。
　　从事日常教学管理工作以来，不停树立服务也是管理，管理也是服务的思想，努力为师生服务。教学工作是学院的中心工作，为师生服务是我的工作任务之一，教学服务不只是一句口号，不能停留在口头上，更主要是落在实处。服务教学，现有教学管理制度的制订和落实层面上的，如各项教学管理条例(制度)的制订等;也有详细的教学管理事务性工作，就系部教学秘书而言，在服务教学方面大量的工作全部在详细的事务性工作之中，工作繁琐，任务繁重，如教材征订、教学任务安排、考试事务、教学资料搜集、学生成绩录入等等，为此不停告诫自己要增强服务意识，急师生所急，事无巨细，有条不紊的做好多种事务性工作，尤其是事多心烦时，总是提醒自己，即使繁杂，却是职责所在，静心工作为上。
　　中午休息时间是宝贵的，但却是本人处理事务的最好时间。因为，往往只有中午，学生才有时间，只有中午，老师才有空闲，这是相互开展工作的好时机，因此中午往往是工作的时间。
　　四、关键工作
　　1、编排新学期的体育课课表
　　此项工作是利用假期时间完成的。依据大课表的编排情况把体育课穿插填充进去。在编排过程中要考虑的原因较多，如体育课上课的形式：一年级为单班上课，二年级为合班课(选项分班)。另外，二年级的分班情况要考虑很多原因，如同时上课的人数、男女生百分比、各专业上课的课时数、老师的上课时间(体育老师天天的工作量)等等。因为需要考虑的原因较多，情况复杂，排课过程中常常出现撞车，那时就需要和教务处紧密联络、协商处理。
　　2、工作量统计工作
　　统计的工作量有：本院教学工作量、外聘老师工作量。统计数据包括老师切身利益，不敢有半点疏忽。工作中首要的是坚持标准，以学校、系部制度或要求为标准，立即解释工作量统计之要求，纠正不正确的统计数据。
　　3、教学检验工作
　　每学期安排日常教学检验表，检验老师日常教学基础情况，并如实填写，定时总结并在教研活动中和老师反馈。
　　组织每学期的期初、期中、期末教学检验工作，并写出期初、期中、期末3份检验工作总结，每十二个月度组织召开2次学生座谈会，并整理会议统计存档。同时将座谈会上反应的问题反馈给相关人员，将亮点作广泛的宣传。
　　4、日常教学管理工作
　　关键有调课、代课工作，教室借用工作，教材领用工作，办理缓考、免修工作、教学资料搜集工作等。其中大多数是繁杂的事务性工作。在调、代课工作、教材领用工作，标准性要强部分，教室借用、学生事务方面则要多一份服务、多一份耐心。
　　工作以来，本人主动主动配合部