2021青少年法制教育教案.doc

2021青少年法制教育教案
针对初二学生法律意识薄弱的情况加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法,懂法,用法维护自己权益的好习惯;以身作则不要走上违法犯罪的道路。
二、情感态度与价值观:
有效地树立和维护学校良好的学风和校风建设和谐召口中学。
三、 知识技能目标:
让学生更了解法律,知道法制教育的重要性,在遇到某些情况下(如:被打劫,勒索等)懂得如何运用法律去维护自己的合法权益。
四、教学过程:
产生背景:
同学们现在社会上什么人都有虽然大多数人都是好人但是越来越多的人尤其是初中生因为种种原因而走上了违法犯罪的道路有的是小偷小摸有的则是抢劫打架同学们我们已经是初一的大学生了相信大家都会判断是非对错,可是,为什么又有那么多的同龄人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢?随着社会的发展,未成年人犯罪率有升没减,面对这个沉重的现实,我们是不是应该去深思呢?
主要做法：
(一) 向同学们介绍法律的基本知识:
1, 说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称.
《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》…… 2, 请同学们举例说出哪些是我们不能做的事:
旷课,夜不归宿,赌博,偷窃,敲诈勒索,进入营业性歌舞厅等场所,观看,收听色情,淫秽的音像制品读物等,打架斗殴,辱骂他人,携带管制刀具等等。
(二)我们应该怎样正确对待父母和学校的教育
随着年龄的增长,我们的独立自主意识逐渐增强我们的独立自主的 2
意识是很可贵的,但是有些学生对家长和教师的做法不理解认为父母
请同学们思考:你是怎样看待故事中的父子俩的做法的(讨论：谁对谁错?)
(三)学会运用法律武器保护自己的合法权益
我们应该懂得,当自己的合法权益受到侵害时,,而且是维护法律的尊严.
(四)、教育学生应该如何预防侵害
,预防违法犯罪对自己的侵害
《未成年人保护法》第四十六条规定:
依靠法律,必须学法,,刑法,义务教育法,未成年人保护法等有关法律法规,,什么是违法;什么是自己的义务,权利和合法权益,,学校,社会,司法对未成年人保护的内容和法律责任.
依靠法律,,并在违法犯罪行为对自己形成侵害时,能够依靠法律手段进行自我保护。
,预防违法犯罪对自己的侵害
这里所说的组织,一般是指侵害发生地或自己所在的街道办事处,派 3
出所,居委会,村委会,学校等部门根据法律规定:
,预防违法犯罪行为对自己的侵害
相信我们大多数人对破坏社会治安,危及中小学生人身安全合法权益的违法犯罪活动深恶痛绝,所以当我们受到违法犯罪分子的侵害时,要千方百计地求助身边的群众,共同来对付坏人。当群众勇敢而义无反顾地和违法犯罪分子做斗争时,违法犯罪分子将成为过街老鼠,无藏身之地,遭灭顶之灾。
,预防违法犯罪行为对自己的侵害
同学们我们毕竟年龄较小,社会经历少,在面对违法犯罪分子时,要善于斗争要依靠自己的聪明智慧,机智巧妙地战胜敌人。前不久,张店一初一学生一人在家做功课,忽听有人撬家门,立即悄悄拨打110,警察迅速赶来,当场抓住正在撬门企图入室盗窃的坏人。可见,面对坏人,不仅要敢于斗争,更要善于斗争,勇敢加机智才能保平安。否则,单凭勇敢,鲁莽从事,,
总之同学们虽然我们社会对我们时刻关注但是我们不能放松了自己对法治的学习当我们的利益受到侵害的时候我们要勇敢的拿起法律的武器争取自己的利益!同时要时刻提醒自己不要违法犯罪做一名合格的中学生做一个对社会有益的公民!
篇二：2021青少年法制教育教案
一、教学目标：
1、展示孩子的风采以此在家长心目中建立“孩子正在长大”的认识基础。
2、通过具体事例帮助孩子理解父母的苦心。
2、了解建立家校机制的必要性。学习如何建立学校、家庭之间良好沟通的方法。
3、进一步学习用正确的方式沟通让爱不再成为伤害。
(设计意图：天下最伟大之爱莫过于父母之爱但是当伟大之爱遇上不正确的方法就
可能让爱变成一种伤害。所以学会正确的沟通方法有助于家长更好地诠释对子女的关怀也能够帮助孩子找到被理解的感受。)
二、教学重点、难点
教学重点：帮助孩子和家长学会换位思考建立互相理解的平台。 教学难点：学会并坚持使用正确的方法进行与家长或孩子的沟通交流。
(设计意图：首先要求家长和孩子能够换位思考由此才会让家长和孩子理解对方的不
易才能为学习正确的沟通方法打下好的基础故将此设为教学重点。学会沟通方法或许并不困难对于家长和孩子来说最