高中化学实验报告.doc

高一化学实验报告
实验题目
碘得萃取实验（萃取分液）
日期
班级
组别
姓名
学号
【实验目得】：掌握萃取条件与原理。
【实验原理】:用一种溶剂将溶质从其原溶液中分离出来得实验操作。
1、两种溶剂必须 　 　 　　 。
2、溶质在两种溶剂中得溶解度相差 　 ，溶质在萃取剂中得溶解度要
远远 　　 其在原溶剂中溶解度.
【实验药品仪器】：
药品：碘水，四氯化碳，蒸馏水
仪器:分液漏斗，烧杯（10０ml＊2)，５0mｌ量筒，铁架台，铁圈
【实验步骤】：
1,检查分液漏斗气密性:关闭活塞，往分液漏斗中加入适量蒸馏水,观察漏斗底部就是否漏水,再盖上玻璃塞并按住，将分液漏斗倒置,观察就是否漏水；正立后将玻璃塞旋转１80°，再将分液漏斗倒置,观察就是否漏水.
２,搭建铁架台（固定铁圈与分液漏斗),用量筒量取15ml碘水加入分液漏斗中,再用量筒量取15mｌ四氯化碳，加入分液漏斗中，观察实验现象并记录。
3，取下分液漏斗,盖住玻璃塞,充分振荡后静置3分钟，观察实验现象并记录。
4,在分液漏斗下端放一个10０ml烧杯，调整分液漏斗高度,使其下端口紧贴烧杯内壁，打开
活塞，使下层液体流出,当快接近分层线时,放慢液体流出速度，直至下层液体全部流出，关闭活塞,取下分液漏斗，将剩余液体（上层液体)从分液漏斗上端口放出至另一个100mｌ烧杯。记录两个烧杯液体状态,并分析其主要成分。
5，实验完毕后将废液倒入废液缸，并清洗仪器，整理试验台
【实验现象与结论】
实验题目
配置１0０ml 1ｍol／L得氯化钠溶液
日期
班级
组别
姓名
学号
【实验目得】:掌握溶液配置步骤并学会误差分析。
【实验原理】:利用容量瓶配置较精确物质得量浓度溶液得实验操作。
1、ｎ＝ 　 　 　　 　 （已知ｍ，M）。
２、c= 　　 　 （已知n，V）。
【实验药品仪器】：
药品：氯化钠固体，蒸馏水
仪器：10０mｌ容量瓶,托盘天平，玻璃棒，烧杯（5０ml*2），胶头滴管，滤纸　
【实验步骤】：
1，检查１00ml容量瓶气密性：往100ml容量瓶中加入适量蒸馏水,盖上玻璃塞并按住，将容量瓶倒置，观察就是否漏水;正立后将玻璃塞旋转180°，再将分液漏斗倒置，观察就是否漏水.
２，计算，计算需要氯化钠得质量 　 ｇ.　
3,称量，在托盘天平左右各放一张滤纸，再调零,然后在右盘加一个 　 g砝码，再将游码游标移至 g刻度线上.
4，溶解，将称好得氯化钠固体加入到烧杯中,加入约２0mｌ水充分溶解。
5，移液,将溶解后所得溶液转移至容量瓶中，用玻璃棒引流,注意烧杯尖嘴紧靠玻璃棒,玻璃棒不与容量瓶瓶口接触，玻璃棒末端伸至刻度线下方。
6,洗涤,用水洗涤烧杯与玻璃棒，将洗涤完得溶液转移容量瓶内（重复步骤4），洗涤次数2—3次，每次用水量约10ml。
７，定容,用玻璃棒引流，往容量瓶中加蒸馏水,直至溶液液面与刻度线相距1—2cm时,改用胶头滴管加水，平视刻度线,直至液面凹液面与刻度线相平,停止加水。
8,摇匀，盖上玻璃塞,用食指按住，用另一只手托住瓶底,上下反复颠倒3－５次，使溶液混合均