2021年事迹材料：少先队教导员事迹材料.docx

事迹材料：少先队教导员事迹材料

　
　事迹材料：优异少先队教导员事迹材料
　我于2021年参与工作以来，一直担任中对教导员的工作，并同时负担班主任和语文的教学工作。从事少先队工作至今，我针对孩子点点滴滴的小事，塑造她们的心灵，培养她们的品质，把孩子们的信任看成荣耀，把培育孩子的事业看成人生的光辉阵地，以爱心和恒心培育学生。
　一、努力学习，精细管理
　少先队工作是一项系统工作，更是“工程”，少先队基础建设就是打造“工程”的根基。我明白少先队工作不能老师走他人的老路子，于是我找来少先队理论基础等相关专业书籍，不停
　充实自己的理论知识，博采众长，并在同事们的帮助下，逐步丰富本班的少先队组织队伍建设，确保了少先队各项工作在质和量方面有了新的飞跃。
　作为一名教导员，光会组织部分观摩活动和文艺演出是不够的，还要有敏锐的眼光，发觉存在的问题。现在同学们的学业负担变轻了，属于自己的时间变多了，有的同学找到了自我提升的岗位，而有的同学却成为游戏机的“俘虏”。她想，爱玩的孩子才能有发明;只要为孩子提供有益的娱乐活动和场所，就会把她们的注意力吸引过来，向着正确的方向发展。她的想法得到校领导和家长们的支持，她在班中组建象棋队、小记者协会、踢花毽比赛、智力乐园、舞蹈演出等应有尽有。这么，把同学们的业余时间安排得满满的，既清除滋生消极行为的温床，也增加了学生的才能。
　在教育改革浪潮的推进下，少先队小区活动以其独具特色形成了庞大的影响
　力和辐射力。它的意义就在于活动范围的广泛，活动力度的加深，队员们有了社会发展的空间，形成了全社会全部来关心少年儿童健康成长的良好局面。
　二、主动活动，愉快成长
　少先队只有开展好活动才会充满活力，少先队员只有参与活动才能热爱组织、提升技能。我一直坚信每个少先队员全部是一块金子、一片肥沃的土地，教导员必需给她们发光的机会和耐心的培育，激励每个孩子全部能在体验中磨练、成长。所以，我主动组织班队活动，激发学生的参加爱好。如开展“好熟大家读”活动时，充足发挥了队员的主动性、主动性，让她们用自己的方法表示读好书、好读书的理念，给队员发明了自由发明的时空。为了达成这要求，她们想方法、找材料、主动排练，用相声、小品等有趣的方法主动参加，个个投入到活动中来。作为一名教导员，在组织少先队活动时，要增强教育的自主性，让队员自己做主人，自己出主意自己做准备，自己搞活动，自己来总结，达成自我开发发明力，自我发挥发明精神，自我训练发明思维，自我培养发明才能的目标。
　三、播撒爱心，倾注真情
　大家常说，要想当好孩子王，就必需和少先队员们打成一片、干到一起，和少先队员交好友、信任她们，只有这么，才能了解少先队员，感受她们的心灵。在学校，我总是严以律己，为少先队员做出表率，地上有一片纸屑，我会悄悄捡起来;跑操时，我总是陪着她们，并不停给她们加油。
　学生们全部是很敏感的，你对她的一点点好她全部会记在心里。班里有孩子生病了，我倒热水给她，摸摸她的头，她会感动得一直记住。秋季实践活动时，身体不舒适的孩子因为我一句表彰主动捡拾垃圾，为老师分忧……真心的爱孩子，孩子会回报你一颗最真、最纯的心。
　我爱自己的老师职业，爱自己的工作岗位，更爱我身边这些活泼可爱、天真
　烂漫却又懂事的孩子们，往后，我会倍加努力，不停创新，用理